Найти и исправить речевые ошибки. 1. каждый день мать радуется за успехи сына. 2. группа запорожцев хотели написать письма турецкому султану. 3. опытный, молодой человек требуется для работы с иностранцами со знанием и языков. 4. никто не любит этого ученика, потому что он все время заискивает у учителя.

1. Каждый день мать радуется успехам сына.
2. Группа запорожцев хотела написать письма турецкому султану.
3. Опытный молодой человек со знанием английского и немецкого языков требуется для работы с иностранцами.
4. Никто не любит этого ученика, потому что он всё время заискивает перед учителем.

1 Елена, конечно, понимала, что люди, собравшиеся на площади, будут требовать отставки ее деда. 2. Если наступали ветреные дни, женщины, выходя на работу, надевали кожаные куртки. 3.Выбрав самую большую чашку и налив в нее молока, Наташа гордо уселась на стульчик, который стоял с правой стороны стола. 4. Всякий человек, совершающий дальнее путешествие, должен помнить кое-какие правила. 5. Наконец мы вошли в гостиную, уже убранную и подготовле нную к торжеству. 6. Как будто очнувшись от долгого сна, Ольга захотела узнать, для чего мы ее побеспокоили. 8."Теперь вам, дорогой Иван Кузьмич, больше двух килограммов поднимать нельзя," - со вздохом сказал врач, осмотрев больного. 9.Внимательно изучив все туристические буклеты, я решил, что поеду отдыхать в Анапу.

**Выберите в меню имя команды,1 отмеченное многоточием,2 и откроется диалоговое окно. 
1, 2 - граница причастного оборота.
2 - запятая от причастного оборота накладывается на запятую в ССП перед союзом И.
**Чтобы выделить ячейку, 1 щёлкните по ней мышью.
выделенная часть - придаточное обстоятельственное цели. 1 - граница придаточного.

** Если выделить весь ряд данных, 1 а затем щёлкнуть на одной из его меток, 2 то из всего ряда останется выделенной только эта метка.
выделенная часть - придаточное обстоятельственное условия. 
2 - граница придаточного.
1 - перед противительным союзом при однородных (выделить, а ... щёлкнуть)