Однажды осенью я ехал на лодке по прорве. был полдень.низкое солнце висело на юге. его косой свет падал на темную воду и отражался от нее. полосы солнечных отблесков от волн, поднятых веслами, мерно бежали по берегам, поднимаясь от воды трав и кустарников, и на одно мгновенье берега вспыхивали сотнями красок, будто солнечный луч ударял в россыпи разноцветной руды. свет открывал то черные блестящие стебли травы с оранжевыми засохшими , то огненные шапки мухоморов, как будто забрызганные мелом, то слитки слежавшихся дубовых листьев и красные спинки божьих коровок. часто осенью я пристально следил за листьями, чтобы поймать ту незаметною долю секунды, когда лист отделяется от ветки и начинает падать на землю, но это мне долго не удавалось. я читал в старых книгах о том, как шуршат листья, но я никогда не слышал этого звука. я читал в старых книгах о том, как шуршат листья, но я никогда не слышал этого звука. если листья и шуршали, то только на земле, под ногами человека. шорох листьев в воздухе казался мне таким же неправдоподобным, как рассказы о том, что весной слышно, как прорастает трава. 1. какая тема текста? озаглавте текст. 2. тип речи. 3. определите стиль речи. 4. структура( абзацы, микротемы связи предложений в тексте. 6.выпишите изобразительные средства. 7. не прав-морфологический разбор. нужно .