Со своей няней. няней-какой падеж? !

С кем? с няней- творит, п.

Творительный падеж,(кем?,чем?)-няней

1.Плеск--звук от удара по поверхности воды.

2. Прямое или переносное. Смотри по предложению.

3. Плеск--? Плескать(апплодировать).

4. Нейтральное.

5. Этимология неясна.

 

1. Сиянье--яркий све от чего-либо.

2. Прямое или переносное. Смотри по предложению.

3. Блеск, мерцанье--синонимы

4. Нейтральное.

5. Собств.-русск.

1. Щебет--если речь идёт о птицах, то это пенье. Если о детях, то тогда разговор без умолку, быстрый разговор.

2. О птицах=прямое. О детях=переносное.

3. Говорливость, болтливость--синонимы.

4.Нейтральное.

5. Общеславянское.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мы в школе изучаем разные предметы:русский язык и литературу,математику,природоведение...Но самый любимый мой предмет-исскуство.

Во-первых,я очень хорошо рисую.Акварель,масляные краски,карандаши-мне не важно чем рисовать.Могу даже шариковой ручкой графический рисунок нарисовать.

А,во-вторых,наша преподавательница Элеонора Константиновна,кроме техники рисунка,дает нам много дополнительного материала.Очень часто показывает репродукции известных художников,рассказывает их биографию.Мой любимый художник-Сальвадор Дали!Какой неординарный человек был!Талант!

Возможно,мне тоже хотелось бы стать известным художником.Но я еще не выбрал свой стиль.Мне и кубизм нравится.И графика.Не знаю.

Родители,друзья и учителя часто говорят мне что я - талант.А какой я талант?Мне до Дали еще очень и очень далеко.

Так что,после школы поступлю в художественное училище.Элеонора Константиновна советует,для развития моего таланта.

Может быть,спустя много лет,я стану известным художником и буду с благодарностью вспоминать свои первые уроки искусства.™•