Какое сочетание слов является грамматической основой предложения? снег кружится, летает и тает.

Снег кружится, летает, тает

Наверно, правильнее будет так: 1. Звенят ручьи, на улицах проводятся весенние работы, проведена подрезка зеленых насаждений - наконец наступила долгожданна весна. 2. Деревья и кусты делают огромную полезную работу: фильтруют воздух, собирая на листьях пыль. смягчают температурный режим, приглушают шум в городах, а цветники и газоны не только украшают нашу жизнь, но и выделяют фитонциды, убивающие вредных микробов. 3. Из детских садиков - мест воспитания подрастающего поколения - стали поступать сигналы о набегах со стороны любителей спиртного. 4. Мы учли все указания  и подключились к работе, перестраивая ее в направлении, рекомендованном министерством. 5. Мюнхен не ходит на теннис, он балдеет от футбола.

Звёзд с неба не хватает - про неумного человека.

2. И бровью не повёл - не отреагировал на что-либо.

3. Как бы то ни было - во всяком случае.

4. Камня на камне не оставить - разрушить всё до основания.

5. Молоко на губах не обсохло - про неопытного молодого человека для серьёзного дела.

6. Ни жив ни мёртв - в состоянии испуга.

7. Ни рыба ни мяса - ни то ни другое, ни то ни сё, непонятно что.

8. Ни свет ни заря - очень рано.

9. Палец о палец не ударит - ничего не сделает. Про бездельника.

10. Час от часу не легче - о частом появлении новых трудностей.

- Я однажды страшилку рассказывал: все попрятались, а Фома и бровью не повёл;

- А Ванька - такой разгильдяй, что палец о палец не ударит;

- Что за ужас: они всё разрушили, камня на камне не остав…

(Не) цвести цветам поздней осенью. 2) (Не) ветер бушует над

бором, (не) с гор побежали ручьи

(Н. Некрасов) 3) я (не) могу

(не)рассказать об этой книге. 4) На небе нет (ни) облачка. 5) В лесу

(не) слышно (ни) звука. 6) Когда бы он (ни) приходил, мы играли

в шахматы. 7) Когда он (не) приходил, мне было скучно. 8) я (не)

мог (не) поехать.

Объяснение: