martinson
?>

1)осужденный на вечное узник вырвался из тюрьмы и стремглав пустился бежать… (2)за ним по пятам мчалась погоня. (3)он бежал изо всех сил… (4)преследователи начинали отставать. (5)но вот перед ним река с крутыми берегами, узкая – но глубокая река… (6)а он не умеет плавать! (7)с одного берега на другой перекинута тонкая гнилая доска. (8)беглец уже занес на нее ногу… (9)но случилось так, что тут же возле реки стояли лучший его друг и самый жестокий его враг. (10)враг ничего не сказал, скрестив руки; зато друг закричал во всё горло: (11)– помилуй! (12)что ты делаешь? (13)опомнись, безумец! (14)разве ты не видишь, что доска совсем сгнила? (15)она сломится под твоею тяжестью – и ты неизбежно погибнешь! (16)– но ведь другой переправы нет а погоню слышишь? – отчаянно простонал несчастный и ступил на доску. (17)– не допущу! (18)нет, не допущу, чтобы ты погиб! – возопил ревностный друг и выхватил из-под ног беглеца доску. (19)тот мгновенно бухнул в бурные волны и утонул. (20)враг засмеялся самодовольно – и пошел прочь; а друг присел на бережку – и начал горько плакать о своем бедном… бедном друге! (21)обвинять самого себя в его гибели он, однако, не подумал… ни на миг. (22)– не послушался меня! (23)не послушался! – шептал он уныло. (24)– а впрочем! – промолвил он наконец. – ведь он всю жизнь свою должен был томиться в ужасной тюрьме! (25)по крайней мере он теперь не страдает! (26)теперь ему легче! (27)знать, уж такая ему выпала доля! (28)– а все-таки жалко, по человечеству! (29)и добрая душа продолжала неутешно рыдать о своем злополучном друге. (и.с.тургенев) а17. какие слова не являются грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста? 1) друг и враг стояли (предложение 9) 2) безумец опомнись (предложение 13) 3) тот бухнул и утонул (предложение 19) 4) жалко (предложение 28) а18. укажите верную характеристику двадцатого (20) предложения текста. 1)сложносочиненное 2)сложное с сочинительной и бессоюзной связью между частями 3)простое осложненное 4)сложное бессоюзное а19. укажите предложение, в котором используется фразеологизм. 1) 3 2) 9 3) 15 4) 19 часть 2. ответы к в1—в3 запишите словами. в1. укажите образования слова самодовольно (предложение 20 в2.из предложения 21 выпишите все местоимения. в3.из предложения 16 выпишите словосочетание с подчинительной связью примыкание. ответы к в4-в7 запишите цифрами. в4.среди предложений 21 – 27 найдите простое односоставное безличное предложение. укажите номер этого предложения. в5.среди предложений 1 - 10 найдите предложение с необособленным определением. укажите номер этого предложения. в6.среди предложений 15 – 21 найдите сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным. укажите номер этого предложения. в7.среди предложений 20 - 25 найдите такое, которое связано с предыдущим с притяжательного местоимения. укажите номер этого предложения.

Русский язык

Ответы

kisuhakisa
А17- 2
А18- 1
А19- 1
В1 -сложение двух основ
В2- самого, себя, его, он
В3 - простонал отчаянно
В4 - 26
В5 - 1
В6 -18
В7 -21
DJXEz80
Я с семьей приехали в село на лето. Как-то раз я играл возле леса и мне и там что-то начало шарудеть. Мне стало интересно и я быстро побежал за звуком. Забежал наверное до середины леса, но потом остановился ведь дороги назад уже не знал. Когда я отчаяни сидел на старом пеньке я услышал шаги по упавшей листве. То ли были шаги, то ли просто шелест. Но это были далеко не шаги, а просто белка. Я решил осмотреть этот лес. Он оказался не простой, а волшебный. Когда я шел по тропе я увидел странное существо ни волк, ни заяц. Оно подпрыгнуло и в туже секунду оказалось возле меня. Я испугался, но не мог пошевелиться и тогда оно мне сказало: "не ты заблудился, ты не в лесу, тебе все кажется". И тогда из кустов выбегли звери и начали кричать: " Андрей, не спи, втставай. В школу опоздаешь". И я проснулся.
ritckshulga20112
Частица НЕ с разными частями речи Слитно Раздельно а) со всеми частями речи: без НЕ не употребляется: незабудка, ненавистный, нездоровится, негодующий, невзирая, нелепо а) с глаголами и деепричастиями, например: не ходить, не смотреть, не садясь 6) с существительными, прилагательными, наречиями (на -о, -е) , причастием. Можно заменить синонимом: несчастье - горе, недруг - враг, нелегкий - трудный, недалеко -близко, незаконченный - начатый б) с существительными, прилагательными, наречиями, если есть противопоставление с союзом а, например: не горе, а радость; не плохой, а хороший; не далеко, а близко в) с отрицательными и неопределенными местоимениями и отрицательными наречиями: нечто, нечем, некого, негде, некуда, незачем в) с полными причастиями, если есть противопоставление с союзом а, например: не закрытая, а открытая дверь г) с глаголами действия с приставкой -недо: недоедать, недовыполнить • г) с прилагательными и наречиями, при которых есть слова далеко не, вовсе не, отнюдь не, нисколько не, ничуть не, например: вовсе не красивый, нисколько не далеко д) с причастиями, при которых есть зависимые слова, например: не замеченная студентом ошибка е) с краткими причастиями, например: сведения не получены Правописание частицы НИ 1. Частица НИ является усилительной и употребляется для усиления отрицания, имеющегося в предложении, например: Все были рады встрече и не умолкали ни на минуту. В диктанте нет ни одной ошибки. В данном случае частицу можно заменить союзом и со значением усиления (не слышно ни звука — не слышно и звука) . 2. Частица НИ употребляется в предложении без подлежащего с отрицанием, которое только подразумевается. Например: На улице ни души. (Но в предложении может быть двойное отрицание —; в первой и во второй части составного сказуемого, тогда пишется только частица не-, и предложение имеет утвердительный смысл, например: я не мог этого не знать (т. е. знал) . 3. Частица НИ употребляется при союзах и союзных словах, связывающих придаточные предложения с главным, например: Куда ни кинь взор, всюду ровная, вольная степь. Что ни начнет делать, все у него получается хорошо. Но от вышеуказанных предложений надо отличать восклицательные и вопросительные предложения с частицей НЕ, например: Чем он только не увлекался! 4. Частица НИ употребляется в устойчивых сочетаниях: ни жив ни м? ртв, ни тот ни другой, ни то ни с? , во что бы то ни стало, когда бы то ни было. 
пример
Ни Маша, ни Петр, ни я - никто из нашей группы не мог в лагере в неофициальной обстановке неожиданно непринужденно засмеяться или рассказать шутливую небылицу, не подумав об этикете, хотя в этом не было особой необходимости. Не подчиняясь никаким правилам, мы оставались непревзойденными актерами, строителями «правильных» эмоций.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1)осужденный на вечное узник вырвался из тюрьмы и стремглав пустился бежать… (2)за ним по пятам мчалась погоня. (3)он бежал изо всех сил… (4)преследователи начинали отставать. (5)но вот перед ним река с крутыми берегами, узкая – но глубокая река… (6)а он не умеет плавать! (7)с одного берега на другой перекинута тонкая гнилая доска. (8)беглец уже занес на нее ногу… (9)но случилось так, что тут же возле реки стояли лучший его друг и самый жестокий его враг. (10)враг ничего не сказал, скрестив руки; зато друг закричал во всё горло: (11)– помилуй! (12)что ты делаешь? (13)опомнись, безумец! (14)разве ты не видишь, что доска совсем сгнила? (15)она сломится под твоею тяжестью – и ты неизбежно погибнешь! (16)– но ведь другой переправы нет а погоню слышишь? – отчаянно простонал несчастный и ступил на доску. (17)– не допущу! (18)нет, не допущу, чтобы ты погиб! – возопил ревностный друг и выхватил из-под ног беглеца доску. (19)тот мгновенно бухнул в бурные волны и утонул. (20)враг засмеялся самодовольно – и пошел прочь; а друг присел на бережку – и начал горько плакать о своем бедном… бедном друге! (21)обвинять самого себя в его гибели он, однако, не подумал… ни на миг. (22)– не послушался меня! (23)не послушался! – шептал он уныло. (24)– а впрочем! – промолвил он наконец. – ведь он всю жизнь свою должен был томиться в ужасной тюрьме! (25)по крайней мере он теперь не страдает! (26)теперь ему легче! (27)знать, уж такая ему выпала доля! (28)– а все-таки жалко, по человечеству! (29)и добрая душа продолжала неутешно рыдать о своем злополучном друге. (и.с.тургенев) а17. какие слова не являются грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста? 1) друг и враг стояли (предложение 9) 2) безумец опомнись (предложение 13) 3) тот бухнул и утонул (предложение 19) 4) жалко (предложение 28) а18. укажите верную характеристику двадцатого (20) предложения текста. 1)сложносочиненное 2)сложное с сочинительной и бессоюзной связью между частями 3)простое осложненное 4)сложное бессоюзное а19. укажите предложение, в котором используется фразеологизм. 1) 3 2) 9 3) 15 4) 19 часть 2. ответы к в1—в3 запишите словами. в1. укажите образования слова самодовольно (предложение 20 в2.из предложения 21 выпишите все местоимения. в3.из предложения 16 выпишите словосочетание с подчинительной связью примыкание. ответы к в4-в7 запишите цифрами. в4.среди предложений 21 – 27 найдите простое односоставное безличное предложение. укажите номер этого предложения. в5.среди предложений 1 - 10 найдите предложение с необособленным определением. укажите номер этого предложения. в6.среди предложений 15 – 21 найдите сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным. укажите номер этого предложения. в7.среди предложений 20 - 25 найдите такое, которое связано с предыдущим с притяжательного местоимения. укажите номер этого предложения.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

dimari81
Anzhelika-Bulanov802
Елена_Кошевой
dilovarnazarov1986
vetrov1
Sergei248
Дил1779
ikhilovb76
info7
sidorov9
Ивлев1508
Shlapakov1911aa
arsen-ai-ti
Любовь-Волков1205