1. укажите слово в котором ударение падает на третий слог. а)договор б)красивее, в)нефтепровод. 2. укажите в произношении какой буквенной аббревиатуры имеются отступления от принятых названий букв валфавите. а)мгу, б) сша, в) нтв, г)мчс. 3. укажите пример, в котором допущена грамматическая ошибка. а) согласно приказа, б)одеть в костюм, в) рецензия на фильм г) вследствие болезни. 4. укажите слово в котором нет окончания. а) аллея, б)краснея, в)колея, г) ворожея. 5. выпишите из отрывка стихотворения .с.пкшкина слово(слова) с нулевым окончанием. буря мглою небо кроет вихри снежные крутя то как зверь, она зовоет то заплачет, как дитя. 6. какие из перечисленных слов является старословянским по происхождению. а)борода б)враг в)золото г)берег 7. к архаизмам подберите современные синонимы а)перси б)власы в)выя г)длань 8. укажите слово относящееся к мужскому роду. а)ябеда б)детина в)дитя г)бра 9. укажите какое слово по морфологическим признакам отличается от других. а)путь б)пень в)стол г)луч

На картине Маковского «Свидание» я вижу встречу сына с мамой, пришедшей, чтобы покормить мальчика. Мальчик голодный. Ребенок буквально вцепился в булку. Видно, сын только что отработал свои часы.  Мальчик, оставшийся за старшего, работает в нечеловеческих условиях, хотя ему всего девять – десять лет. Мама пришла из деревни пешком. Женщина одета в старое деревенское красное платье, поверх него черная фуфайка, на голове темный платок. Судя по нему, у нее, видимо, траур. Скорее всего, на улице зима. 
Ее сын  живет бедно. Он все деньги отдает семье. Мать очень нервничает и грызет ногти. Она переживает за сына. В ее глазах отражаются грусть, тоска, скорбь и печаль. 
Мать с сыном встретились в какой-то грязной халупе.  На полу валяется узелок с едой и вещами, необходимыми для мамы. Этот узелок принесла мама для сына. Эта картина навевает грустные мысли о том, как живут и работают бедные люди.В 19 веке рабочие трудились в нечеловеческих условиях. Это полотно меня очень сильно впечатлило.

На картине Маковского «Свидание» я вижу встречу сына с мамой, пришедшей, чтобы покормить мальчика. Мальчик голодный. Ребенок буквально вцепился в булку. Видно, сын только что отработал свои часы.  Мальчик, оставшийся за старшего, работает в нечеловеческих условиях, хотя ему всего девять – десять лет. Мама пришла из деревни пешком. Женщина одета в старое деревенское красное платье, поверх него черная фуфайка, на голове темный платок. Судя по нему, у нее, видимо, траур. Скорее всего, на улице зима. 
Ее сын  живет бедно. Он все деньги отдает семье. Мать очень нервничает и грызет ногти. Она переживает за сына. В ее глазах отражаются грусть, тоска, скорбь и печаль. 
Мать с сыном встретились в какой-то грязной халупе.  На полу валяется узелок с едой и вещами, необходимыми для мамы. Этот узелок принесла мама для сына. Эта картина навевает грустные мысли о том, как живут и работают бедные люди.В 19 веке рабочие трудились в нечеловеческих условиях. Это полотно меня очень сильно впечатлило.