Из данных слов составьте и запиши предложения.подчеркни предлоги.в, извилистая, уводит, тропинка, лес.на, лучи, играют, солнца, зелёных, лужайках.дрожат, под, солнечные, берёзами, зайчики.пестрит, в, от, глазах.цветов.в, звенят, роще, весёлые, птиц, песни.

В лес уводит извилистой тропинка.
-
На зеленых лужайка играют лучи солнца.

Дрожат под берегами солнечные зайчики

В глазах пестрит от цветов.
---
Веселые песни птицы звенят в роще.
--

Недавно казалось, что все в мире так легко и просто. Вот твой дом, твоя школа, твои друзья. У тебя нет ни одной минуты свободной. Пока что ты - дитя, поэтому и не задумываешься над тем, радостно ли, счастливо тебе жить в мире, полном тревог, слез, разочарований. Но время, как известно, неустанно польется вперед, летит, как быстрое влечение в неизведанную даль. И вот ты уже взрослый. Сразу же появляются откуда-то проблемы, нерешенные вопросы - и все это заставляет нервничать, беспокоиться. Ты становишься неуравновешенным, а, временами, даже, злым. Это естественно, так как ты вступаешь в совсем новый для тебя мир, мир Взрослых. Чему-то сразу заканчивается беззаботная, радостная детская жизнь… И ты начинаешь понимать, что оно уже не возвратится. Никогда…

Тебе кажется, что вместе с детством отошло в вечное и счастье. И тебе хотелось бы остановить те прекрасные минуты, хотелось бы, чтобы они длились вечно, чтобы возвратило счастливое детство, а ты оставался навсегда счастливым дитятею. Но, к сожалению, эта страница твоей жизни уже перелистана, и, как бы ты не кричал, желая остановить тот счастливый миг, тебя никто не услышит, а слова твои навсегда останутся беззвучными нотами, которые растают во вселенной, не услышанные никем и ничем. Постепенно ты начинаешь ощущать отчаяние, ты думаешь, что твое счастье некогда не придет к тебе. Ты привыкаешь к этой мысли и тогда… превращаешься в человека, который уже ничего не ждет от жизни и не верит, что все же есть оно, счаст

А)А) морфологический с словообразовательных морфем – приставок, суффиксов и др.) ;
Б) сращение словосочетания в одно слово;
В) переход из одной части речи в другую.
А) Морфологический словообразования

Морфологический образование новых слов с словообразовательных морфем) – самый распространённый в современном русском языке.

При морфологическом образования в производной основе можно выделить производящую основу (основу слова, от которого образовано производное слово) и словообразовательную морфему (приставку, суффикс, постфикс и т. д.) .

Например:

Существительное силач (основа силач-) образовано от существительного сила (основа сил-) с словообразовательного суффикса -ач. Это суффиксальный словообразования. Графически образование слова силач можно обозначить следующим образом:

сил-ач□ ← сил-а (сил- – производящая основа; -ач – словообразовательный суффикс; суффиксальный б) Годик - образовалось  от слова год суффиксальным с суффикса -ИК
ежегодник - образовалось от слова ежегодный суффиксальным с суффикса -ИК-
ежегодный образовалось от слова год приставочно - суффиксальным с приставки ЕЖЕ- и суффикса Н-
годовой - образовалось от слова год суффиксальным с суффикса -ОВ-
годовалый - образовалось от слова годовой суффиксальным с суффикса -АЛ-
одногодок - путем сложения основ слов "один" (одн, гласная И беглая) и год с соединительной гласной О
двухгодичный от слова годичный путем сложения основ слов

в) Сложные слова,то есть слова образованные из двух корней)
такие как:авиапочта,автобиография,агробиолгоия,геология,геофизика,телеграф,междуречье)
а вообще все это заимствованные слова)