Сконить по всем падежам слово полянка, тропинка, травка, земля.

И.п Полянка
Р.п Полянки
Д.п Полянке
В.п Полянку
Т.п Полянкой
П.п О Полянке

Им.п.-полянка
Род.п.-полянки
дат.п.-полянке
Вин.п.-полянку
Твор.п.-полянкой
предложн.п.-о полянке.
Им.п.-травка
Род.п.-травки
Дат.п.-травке
Вин.п.-травку
Твор.п.-травкой
Предл.п.-о травке
Им.п.-земля
Род.п.-земли
дат.п.-земле
Вин.п.-землю
Твор.п.-землёй
Предложн.п.- о земле.

Употребление мягкого знака в конце существительных после шипящих.

Ь в конце существительных после шипящих пишется у существительных женского рода 3 склонения.
Примеры: вещь, молодежь, глушь.

Ь в конце существительных после шипящих не пишется у существительных мужского рода 2 склонения.
Примеры: шалаш, сторож, товарищ, врач.

У существительных множественного числа в родительном падеже, оканчивающихся на шипящую.
Примеры: тучи — род. п. (чего? ) туч; дачи — род. п. (чего? ) дач; задачи — род. п. (чего? ) задач; рощи — род. п. (чего? ) рощ. Источник: http://www.gramota.ru/class/coach/tbgramota/45_88

Сейчаc я познакомлю вас с некоторыми экологическими проблемами в Республике Беларусь. На экологичеcкие проблемы необходимо обращать внимание, потому что экологическая обстановка влияет на здоровье людей, ухудшается течение болезней, наши продукты и питьевая вода загрязнены. У нас экологическая обстановка не очень тяжёлая, экономика получила равномерное развитие. Но существуют следующие экологические проблемы: это проблема радиоактивного заражения, которое охватывает места, населённые людьми, леса, сельскохозяйственные земли, проблема выбросов в атмосферу, проблема загрязнения воды в водоёмах, проблема переработки отходов. Чтобы решить эти проблемы, надо контролировать воду и продукты, древесину, дезактивировать объекты, заниматься захоронением отходов. Надо строить предприятия, мало загрязняющие окружающую среду, модернизировать очистные сооружения, применять более безопасные для экологии технологии, строить заводы по полной переработке отходов. Если мы хотим, чтобы наши дети жили на чистой земле с прозрачным воздухом и голубыми реками и озёрами, мы должны бороться всеми силами с экологическими проблемами, поднимать значение этой проблемы в нашем обществе. Дети в школе, взрослые на работе – все должны думать, как сохранить наш уголок на земле в своём первозданном виде, а для этого не нужно сорить, где попало, стараться не загрязнять наши леса, являющиеся лёгкими природы, развивать экологичный транспорт, сажать больше деревьев на улицах наших городов, на субботниках убирать мусор, тогда мы внесём и свой вклад в решение экологических проблем.