Пример употребления слов звуковой, звучный, злобный, зловещий, злой, злостный, игристый, игривый, игорный, игральный в предложении. (каждое слово - одно предложение) за .

1)Судья подал звуковой сигнал, обозначающий начало игры
2) в дали прогремел звучный смех женщины
3) к нам подкрался звук злобного голоса
4) Зловещая тишина окружала чащу
5) Злой человек делает плохие вещи без причины
6) Мы услышали злостный ответ на наш скромный вопрос
7) Официант подал игристые напитки
8) у меня сегодня Игривое настроение
9)Мы открыли свой игорный бизнесс
10) в зале санатория стоял Игральный стол

1. Старинные, каменные стены окружали крепость. (Однородные: старинные, каменные - СТЕНЫ, отвечают на вопрос КАКИЕ)

2. Я высыпал на стол много белых грибов, подберёзовиков и подосиновиков. (Однородные: грибов, подберёзовиков, подосиновиков - Я ВЫСЫПАЛ, отвечают на вопрос КОГО)

3. Случались весёлые, грустные, смешные дела. (Однородные: весёлые, грустные, смешные - СЛУЧАЛИСЬ ДЕЛА, отвечают на вопрос  КАКИЕ)

4. Снег лежал на крыше, на балконе, на деревьях. (Однородные: на крыше, на балконе, на деревьях - СНЕГ ЛЕЖАЛ, отвечают на вопрос ГДЕ)

5. Туда вела единственная песчаная дорога. (РАЗНЫЕ ПРИЗНАКИ, не ставим запятую.)

6. Много прочёл, да мало учёл. (стоит запятая, т.к да в контексте - означает "но")

7. Прямые, стройные кипарисы окружали дом. (Однородные: прямые, стройные - КИПАРИСЫ, отвечают на вопрос КАКИЕ)

Объяснение:

Экскурсия в музей Недавно мы всем классом посетили Донецкий областной краеведческий музей. Эта экскурсия дала нам возможность больше узнать об истории родного края, увидеть интересные экспонаты. Музей был открыт в 1924 году, и тогда его фонды насчитывали всего около двух тысяч единиц. Однако коллекции постоянно пополнялись и росли, и в настоящее время они состоят более чем из 100 тысяч экспонатов. Мы познакомились с тремя основными разделами экспозиции: «Дореволюционное Донбасса» , «Донецкий край от Великой Октябрьской социалистической революции до наших дней» , «Природа Донецкой области» . Мне было очень интересно узнать, каким был наш край в каменном веке. На его территории росли многочисленные вечнозеленые деревья и кустарники: папоротники, плауновые, голосеменные, первые хвойные. Животный мир был представлен земноводными, насекомыми, птицами. Во время наступления ледников здесь появились мамонты, пещерные медведи, шерстистые носороги, олени, о чем свидетельствуют находки археологов. Так, в краеведческом музее представлены: скелет мамонта, рога благородного оленя, череп шерстистого носорога, отпечаток рыбы в наслоениях мелового периода. Больше всего меня заинтересовали предметы, найденные в результате, раскопок: каменное, бронзовое и железное оружие и орудия труда, глиняная посуда (в том числе греческие амфоры и пифосы (глиняные кувшины) , различные украшения (серьги, браслеты, ожерелья, кольца, подвески) . Наш экскурсовод подчеркнул, что ряд находок имеет мировое значение. Среди них Еленовский и Андреевский метеориты, диабазовый каменный пест, скифская каменная статуя. Не менее интересным показался мне раздел, посвященный растительному и животному миру, полезным ископаемым Донбасса. В зале представлены чучела зверей и птиц, среди них лоси, волки, лисы, зайцы, сурок, слепыш, хорек, цапли, иволги, дятлы и многие другие. Слитки породы дают возможность оценить богатства нашей земли. В целом мне очень понравилась экскурсия в Донецкий областной краеведческий музей, я узнала так много нового о своем Донецком крае, о его