Сочинение на тему как я в первый раз выступала на конкурсе пианистов и заняла первое место

Я занимаюсь игрой на пианино уже 2 года. Не то, что бы я боялась сцены, я просто не любила выступать на сцене, а уж тем белее не любила участвовать в конкурсах. Вчера у нас в школе проходил конкурс юных пианистов. От нашего класса должна была выступать моя подруга Оля, но она заболела, и пришлось участвовать мне. Я очень волновалась, что займу самое последнее место, но перед выходом на сцену собралась и поверила в свои силы, и заняла почетное, первое место.

1.Морфемика это раздел науки,в котором изучается строение слов.
2.
3.Нужно проспрягать слово,и та часть которая постоянно изменяется(или чередуется) и есть окончание.Окончания обычно находятся в конце(да ладно??)
   Основа-это всё слово,кроме найденного ранее окончание.
4.
5.В некоторых случаях ,без приставки слова быть не может вообще.Например:Присутствие.При-приставка.Это слово не может существовать без приставки(мы же все понимаем что слова "сутствие" не существует!?).Ещё пример:Пример.При-приставка.У нас не может быть слова "мер".
6.
7.В голову пример с существительными не лезет,по этому приведу пример с глаголом.Собирать-корень "бир",если мы изменим слово,например на:Собери,то корень поменяется на "бер".Это и называется чередованием.

Существительное-это ..
2)имена сущ в роли главных и второстепенных членов
предложения-
3)роль в речи предложений с однородными членами, выражеными именами существительными..-
4)использование в речи имен сущ-х в прямом и переносном значении..-
5)имена сущ-е -синонимы а антонимы
Имя существительное - знаменательная часть речи. Отвечает на вопрос "кто?", "что?" - обозначает предмет или лицо. Имеет род, число, падеж, одушевленность, склонение. 2) В предложении может выполнять функции подлежащего, именной части сказуемого, определения дополнения, обстоятельства. Чаще всего выступает в роли подлежащего, сказуемого или дополнения. Например: Москва - столица нашей родины (и подлежащее (Москва), и сказуемое (столица) выражены именами существительными.) Любуюсь весной через окно (дополнение выражено существительным 'весной', обстоятельство - "через окно" - тоже существительное). 3) Предложения с однородными членами, выраженными именами существительными, очень важны как в письменной, так и в устной речи - очень часто говорящему или пишущему человеку приходится прибегать к перечислению, потому что не всегда можно выразить то, что вокруг, количественным числом, или, допустим, нужно сохранить определенную последовательность. 4) Использование в речи имён существительных в прямом и переносном значении придаёт речи выразительность. Таким образом говорящий или пишущий речь человек показывает свой словарный запас и знание языка. Это делает речь более разнообразной, даёт больше возможностей выразить одну и ту же мысль разными словами, что важно для составления интересного текста. 5) Синонимы - слова одной части речи (в данный момент - существительные), различные по звучанию и написанию, но имеющие схожее лексическое значение. Синонимы-существительные: лист-страница, папа-отец, лошадь-конь и другие. Антонимы - слова одной части речи - в нашем случае - существительные, различные по звучанию и написанию, а также имеющие противоположные друг другу лексические значения. Антонимы-существительные: жара-холод, правда-ложь, доброта-злоба и так далее.
УДАЧИ ВО ВСЕМ