Прочитайте и укажите, в форме какого числа даны существительные. определите тип основы. плющи вещи гуси мыши ночи овощи цепи грачи шалаши лошади двери чижи тени товарищи фитили печи камыши пустоши запишите этисуществительные в ночальной форме. подчеркните шипящиив конце основы. объясните постановку или отсутствие мягкого знака послеконечных шипящих укажите род и склонениезаписаных сущуствительных

все существительные даны в форме множественного числа.

плющи (плющ), вещи (вещь), гуси (гусь), мыши (мышь), ночи (ночь), овощи (овощ), цепи (цепь), грачи (грач), шалаши (шалаш), лошади (лошадь), двери (дверь), чижи (чиж), тени (тень), товарищи (товарищ), фитили (фитиль), печи (печь), камыши (камыш), пустоши (пустошь).

Наша  жизнь полна взлетов и падений, но характерной особенностью человека  является то, что часто он не замечает за неудачами удачи. трудно  на фоне большого провала увидеть повод для похвалы самого себя, однако время от времени такие поводы нужно искать. потому  что без них человек утонет в своем унынии, не сможет больше решать другие проблемы;   развиваться.   счет  15-6 для проигравшей команды - это не повод  опускать руки.  чтобы победить соперника, нужно тренироваться более усердно,  уметь признать свои ошибки.  выводом из  всего сказанного может стать лишь одно - чтобы победить по  жизни, не  нужно оглядываться  на чужой  счет, нужно уметь ценить свой.

Обособленные  опреления израют большую роль в нашей речи. с их мы можем  расскрасить нашу речь. сделать  наш рассказ более  красочным и ярким.чтобы подтвердить сказанное обратимся к тексту  ""пишем  обязательно  автора""(или  по критерию 0 будет) в  предложении  "ветер,прогнавший тучу,проводит бороздки на гладком зеркале воды.",  с ,  причастного оборота автор передает  нам признак слова "ветер". таким образом, я доказала справедливость  использования на письме  приложений и обособленных  определений.