Раскройте скобки. укажите части речи выделенных слов 1.природе надо, что (бы) ее любили. на то вам и красное лето дано, что (б) вечно любить это скудное поле, что (б) вечно вам милым казалось оно. что(бы) он ни говорил, что(бы) ни предлагал, его слушали так, как будто то, что он предлагал, давно известно у нас с вами замечательный начальник штаба, только, , слишком часто думает о том, что (бы) такое особенное придумать, что (бы) стать настоящим героем. трудно даже представить, что (бы) со мной случилось, если бы пароход опоздал. нет ничего в мире, что(бы) могло восполнить эту утрату. она сжала губы, что(бы) они не дрожали. что (бы) поверить в добро, надо начать делать его.

1.Природе надо, чтобы ее любили. На то вам и красное лето дано, чтоб вечно любить это скудное поле, чтоб вечно вам милым казалось оно. Что бы он ни говорил, что бы ни предлагал, его слушали так, как будто то, что он предлагал, давно известно У нас с вами замечательный начальник штаба, только слишком часто думает о том, что бы такое особенное придумать, чтобы стать настоящим героем. Трудно даже представить, что бы со мной случилось, если бы пароход опоздал. Нет ничего в мире, чтобы могло восполнить эту утрату. Она сжала губы, чтобы они не дрожали. Чтобы поверить в добро, надо начать делать его.

   Сочинение на спортивную тему для 4 класса предлагаю составить так:
   Я с раннего возраста знаю, что спорт - это здоровье. Поэтому трижды в неделю я стараюсь активно заниматься спортом. С пяти лет я занимаюсь баскетболом. Эта игра кажется мне интересной и очень увлекательной. 
   На тренировках мы с ребятами делаем разминку, а затем начинаем играть. Игра полностью захватывает наше внимание. А после тренировок игроки ярко обсуждают все, что произошло. Занятия спортом дарят мне физическое здоровье, подвижность, умение составлять стратегию игры.

1)Какая из данных форм глагола является инфинитивом? рыдать, молчать любить.

2)Определи вид глагола:

1. вещать - что делать? - несовершенный вид

2. понять - что сделать? -

совершённый вид

3. любить - что делать? -

несовершенный вид

3) Выпиши из предложений глаголы, определи их время.

Глагол будут будущего времени

Глагол одела вр.

4). Заполни колонки таблицы соответствующими глаголами.

Глаголы совершенного вида: сбросить, упомянуть

Глаголы несовершенного вида:

красить, надеяться

2. От глаголов несовершенного вида образуй форму 1-го лица единственного числа.

красить — крашу

надеяться — надеюсь

5)Поставь глаголы, данные в скобках, в настоящем времени. Вставь пропущенные буквы.

Сижу я за столом в горнице, гляжу

в окно.

Лёгкий ветерок касается

прибрежных камышей, и они тихо слегка пригибаются к воде.