Написать сочинение на тему не прервется связь поколений 5 класс

 Под поколением обычно понимают интервал времени между средним возрастом родителей и детей. С этой точки зрения в возрастном отношении в обществе выделяют ряд поколений измеряемых определенным числом лет. 
    Каждый человек - современник какой-либо эпохи и сверстник определенного поколения. Известно по собственному опыту, что одно поколение людей значительно отличается от другого. Всем ясно, что новое идет на смену устаревшему. Тем не менее, человечество как род людской не разваливается, не обрывается «дней связующая нить». Благодаря чему? Благодаря преемственности поколений. На стыке поколений, как правило, возникает множество проблем: это и знакомая проблема «отцов и детей». 
    Смена поколений — не зависящий от нас объективный фактор общественного прогресса. Смена поколений — это, прежде всего, процесс, который обеспечивает преемственность в развитии человеческого рода. 
    Сам факт сосуществования в одном обществе нескольких поколений людей предполагает наличие между ними определенных, в том числе и принципиальных различий. Так «отцы» в решениях опираются на нормы морали, «дети» руководствуются симпатиями и антипатиями. «Отцы» рассматривают работу как добродетель, «дети» - как неизбежность. Это и понятно: изменения в уровне жизни ведут к перемене в мышлении, поведении, выборе ценностных ориентаций людей различных поколений. И как всегда над поколением родителей мы добро смеемся, бабушек и дедушек уважаем, а прадедами восхищаемся. 
    В ряду поколений детство — особый период. Впереди целая жизнь, множество добрых дел. Общество ценит и старается защитить детство. Здесь более важно влияние. Не только говорить, что курить плохо, но и самим не курить. Ведь ребенок смотрит и может думать: «Если им можно значит можно и мне». Все дети стремятся стать поскорее взрослыми, а многие старики тоскуют о своей ушедшей молодости. Только возможности одних и опыт других видеть жизнь с самых разных сторон, устанавливает истинную связь поколений. 
    «Наши дети должны быть лучше нас, и мы должны воспитывать их лучшими людьми. Не мы создадим факты их жизни — создадут их они сами, и фактов этих будет у них больше, чем их было у нас. Если мы разовьем в своих детях все средства для верного наблюдения, верной оценки и верного вывода, мы выпустим их в жизнь во всеоружии средств для борьбы с тем вековым злом, противоположная сторона которого зовется прогрессом. Если вы воспитаете такого борца — вы создадите гражданина...», - так думал Н.В. Шелгунов, публицист, литературный критик. 

Я живу в деревне и у нас по улицам часто бегают и мяукают коты. Однажды, проходя мимо огромного и старого дуба, я услышал чей-то маленький и писклявый голосок. Подошёл поближе и увидел, что на дубе сидит маленький кот. Я решил ему слезть, но всё было тчетно. Что я только не перебробывал, то пытался залезть на дерево, то протягивал палку и кричал слезай...Тут я решил позвать своего отца и мне. Через некоторое время мы вместе сняли кота, папа меня держал на плечах и я протягивал руку коту, тот не спеша и предосторожно подходил ко мне с важным и немного побаивающимся видом.
После этого случая этот котик живёт у меня дома, ему уже полтора года. Вот так!

Я всю жизнь хотел иметь котенка, но родители не разрешали. Как-то на улице ко мне подошел котенок. Он стал мурлыкать и тереться о мою ногу. Я погладил его, взял на руки и принес домой. Мама разрешила оставить котенка дома, но с условием, что я вымою его и покормлю, а в будущем буду за ним ухаживать.Барсик — такое имя я дал своему питомцу. Котенок оказался черным с белой шейкой. Его черные лапки были обуты в белые тапочки, мордочка и грудка — белые, а голова и хвост — черные. От других котов Барсика отличало небольшое черное пятно на розовом носике.