Улетают журавли в з..л..тые осе( н, нн )ие дни соб..раются к отлету жур..вли. перед дальней д..рогой п..кружили они над р..кой, над р..дным б..лотом. собрались в стройные к..сяки потянулись в д..лекие теплые страны. через леса через п..ля через шумные г.рода выс..ко в небе л..тели журавли. в глухом л..су, на краю б..лота, ост..н..вились на отдых. еще до ра ( с, сс )вета проснулись чуткие журавли. чуть брезжит над рекой над л..сными ч..рными макушками ра ( н, нн )яя зорька. темным и мрачным кажется в эту пору глухой лес. в этот ра ( н, нн )ий час в лесу просыпаются птицы б..гут по берегу проворные кулики. скоро взойдет над р..кой и лесом в..селое солнце. выс..ко поднимутся жур..вли. с высокого ясного неба услышим их прощальные г..лоса. (до )свидания журавли! до радостной встречи в..сною! (и. соколов-микитов) (110 слов) грамматическое . 1. выписать из текста одно качественное и одно относительное прилагательное. 2. выпишите прилагательное на правило « в прилагательном пишется нн, когда корень оканчивается на н и добавляется суффикс н». 3. выписать из первого предложения диктанта слово, соответствующее схеме: приставка, корень, суффикс, окончание, суффикс. 4. пример слова из текста, образованного суффиксальным разобрать первое предложение диктанта по членам предложения.

В золотые осенние дни собираются к отлёту журавли. Перед дальней дорогой покружили они над рекой, над родным болотом. Собрались в стройные косяки, потянулись в далёкие, тёплые страны. Через леса, через поля, через шумные города высоко в небе летели журавли. В глухом лесу, на краю болота, остановились на отдых. Ещё до рассвета проснулись чуткие журавли. Чуть брезжит над рекой, над лесными чёрными макушками ранняя зорька. Тёмным и мрачным кажется в эту пору грухой лес. В этот ранний час в лесу просыпаются птицы, бегут по берегу проворные кулики. Скоро взойдёт над рекой и лесом весёлое солнце. Высоко поднимутся журавли. С высокого, ясного неба услышим их прощальные голоса. До свидания, журавли! До радостной встречи весною!
1.Качественное прилагательное - Чуткие (журавли.
Относительное прилагательное - Лесными (чёрными макушками) (обозначает место) или золотые( осенние дни)
2. Осенние.
3.Собираются.
4. ? :С
5. В(пунктиром подчёркиваешь) золотые, осенние(волнистой линией) дни(пунктир) собираются(двумя чертами) к отлёту( пунктир) журавли(одной чертой.).

Луна́ — единственный естественный спутник Земли. Самый близкий к Солнцу спутник планеты, так как у ближайших к Солнцу планет (Меркурия и Венеры) их нет. Второй по яркости[комм. 1] объект на земном небосводе после Солнца и пятый по величине естественный спутник планеты Солнечной системы. Среднее расстояние между центрами Земли и Луны — 384 467 км (0,00257 а.е., ~30 диаметров Земли).

Луна Спутник

Орбитальные характеристикиПеригей363 104 км

(356 400—370 400 км)Апогей405 696 км

(404 000—406 700 км)Большая полуось (a)384 399 км

0,00257 а.е.Эксцентриситет орбиты (e)0,0549 (средний)[1]Сидерический период обращения27,321661 дня

27 д 7 ч 43 мин 11,5 секСинодический период обращения29,530588 дня

29 д 12 ч 44,0 минОрбитальная скорость (v)1,023 км/с (средняя)[1]5,145° (4,983—5,317°)

отн. эклиптики[2]

6,668° (6,517—6,85°)

отн. лунного экватора[2]

18,3—28,6° отн. экватора Земли[2]Долгота восходящего узла (Ω)(убывание) 1 оборот за 18,6 годаАргумент перицентра (ω)(возрастание) 1 оборот за 8,85 годаЧей спутникЗемлиФизические характеристикиПолярное сжатие0,00125Экваториальный радиус1738,14 км

0,273 земныхПолярный радиус1735,97 км

0,273 земныхСредний радиус1737,10 км

0,273 земныхОкружность большого круга10 917 кмПлощадь поверхности (S)3,793⋅107 км²

0,074 земнойОбъём (V)2,1958⋅1010 км³

0,020 или 1/50 земногоМасса (m)7,3477⋅1022 кг

0,0123 или 1/81 земнойСредняя плотность (ρ)3,3464 г/см³Ускорение свободного падения на экваторе (g)1,62 м/с²

0,165 gПервая космическая скорость (v1)1,68 км/сВторая космическая скорость (v2)2,38 км/свсегда повёрнута к Земле одной стороной)Наклон оси1,5424° (относительно плоскости эклиптики)Альбедо0,12Видимая звёздная величина−2,5/−12,9

−12,74 (при полной Луне)Температура мин.сред.макс.Температура на экваторе[3]100 К (−173 °C)220 К (−53 °C)390 К (117 °C)Атмосфера

Состав:

крайне разрежена, имеются следы водорода, гелия, неона и аргона[4]

полной Луны на земном небе — −12,71m[5]. Освещённость, создаваемая полной Луной возле поверхности Земли при ясной погоде, составляет 0,25 — 1 лк.

Луна появилась около 4,51 млрд лет назад[6], немного позже Земли. Наиболее популярна гипотеза о том, что Луна сформировалась из осколков, оставшихся после «Гигантского столкновения» Земли и Тейи — планеты, схожей по размерам с Марсом.

Луна является единственным внеземным астрономическим объектом, на котором побывал человек.

В интернете большое разнообразие социальных сетей. Сети существуют для того, чтобы общаться с близкими, узнавать что-то новое, делиться новостями и развиваться.

Любимый фильм, клип или мультфильм можно легко найти через интернет, и при желании посмотреть его повторно. Иногда при просмотре какого-то сериала мне становится интересно: сам ли герой исполняет песню? Я тут же это узнаю с интернета. Я обожаю находить информацию о своих любимых актерах и артистах, об их творчестве, их семьях, достижениях и успехах. Если бы не было интернета, этого сделать я бы не смогла.

Через социальные сети проходит большой объем информации иногда она бывает полезной, а иногда – иначе. Во-первых, бывают неуместные сайты, видеоблогеры и видеоматериалы; во-вторых, оглянитесь вокруг, что вы видите? Людей, которые «идут в телефонах» и не видят окружающий мир. Я согласна со словами Поля Карвеля: «Интернет – абсолютная коммуникация, абсолютная изоляция». Людей виртуальных много, а оглянись – и никого. Интернет дает нам общаться только на расстоянии, но он не может заменить «живое» общение. Общаясь через интернет, ты не можешь быть уверен, что ты общаешься именно с этим человеком. Знакомства через интернет могут быть опасными, а иногда могут вызвать и разочарование.

С появлением интернета очень много появилось людей зависимых – игроманов. Люди теряют здравый смысл, вкладывая деньги в игры. В интернете существуют вредоносные сайты, опасные для детей. Я считаю, эти сайты можно отнести к информационному мусору, который засоряет и разрушает психику ребенка.

В настоящее время интернет стал доступен практически всему человечеству. Интернетом пользуется не только молодежь, но и люди преклонного возраста. Я знаю многих бабушек и дедушек, которые с интернета путешествуют по музеям и разным странам, и это дает им возможность увидеть мир, его разнообразие.

Интернет не только имеет недостатки, но и преимущества, только нужно во всем знать меру и фильтровать информацию. И, конечно же, больше общаться в «живом» общении с родственниками, с друзьями.

Улыбку, счастье и радость через интернет не передашь.