Придумать предложение со словом в течение как наречие

Мы плывём в течение(куда?)

[Тогда ты услышишь], (как растёт трава). — сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным.

Подчеркните грамматическую основу главной части (Ты - подлежащее, выражено местоимением; услышишь - сказуемое, выражено глаголом).
Тогда - вс слово.

Грамматическая основа придаточной части: трава - подлежащее, выражено существительным; растёт - сказуемое, выражено глаголом)
Как - союзное слово.

Характеристика предложения.
Повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое:
1. Главная часть - двусоставное, нераспространённое, полное, ничем не осложнено.
2. Придаточное изъяснительное - двусоставное, нераспространённое, полное, ничем не осложнено.

    На Земле проживает огромное количество людей, у каждого из них своя судьба, своя дорога, своя печаль, а кто я? Какова моя роль и что останется после меня? Неужели просто исчезну, однажды закрыв глаза? Неужели никто не вспомнит? Может, забудут точно так же, как забыли предшественников, хотя некоторых из них мы ещё помним по фотографиям и то уже без имён...
    Как же страшна мысль, что я не оставлю никакой след. Хм, но если совершить необычное, выходящее за рамки привычного: создать супербомбу, написать шедевр, открыть секреты магии, сделать людей бессмертными, пойти воевать за страну,...
    Супербомба. А вдруг это изобретение используют в плохих целях: уничтожат город, страну; могут погибнуть люди; пострадать природа - нет, такого создавать не надо. Написать шедевр. Но где гарантия, что я смогу? Вряд ли такое возможно, да и книг сейчас очень много, вот только их почти не читают. Открыть секреты магии. А есть ли она? Готовы ли все принять её? Только ли пользу принесёт? Сделать людей бессмертными - зачем это? Надо ли нам жить вечно? Думаю нет. Пойти воевать, но за окном мир.
    С чего взял, что я особенный, что справлюсь? Может, оставить след как-то иначе: не быть гением, вундеркиндом, первооткрывателем, - а просто остаться собой? Например, хочу когда вырасту, пойти преподавать в школу, стать обычным учителем. Да, так и сделаю, пусть не всемирная известность, но ведь учителя ещё и воспитывают, обучают подрастающее поколение, которое является основой общества, своеобразной сменой всего старого. 
     Наверное, чтобы о тебе помнили, достаточно быть собой, не носить чужие маски, идти туда, куда зовёт сердце, к тому, к кому тянется душа.