Допиши окончание прилагательных докажите верность выбора составь и запиши предложения с любым из словосочетаний укажите связь слов в предложении

Ты слова то напиши, а то непонятно что писать то

Зарядка (какая?) утренняя, дубы (какие?) могучие, утро (какое?) зимнЕе (в вопросе -ое - значит, окончание либо -ое, либо -ее), березка (какая?) стройная, облако (какое?) легкое, туча (какая?) темная
Под моим окном стоит стройная березка.
Небо закрыла темная туча.

Мәктәпте тамамлағас, үҙ кеше тормошонда иң яуаплы аҙым яһарға тейеш – һөнәр һайлау. Һөнәр һайлауҙа был йүнәлештә аңлы, уларҙың ваҡытын һәм көсөн һала. һин күп булды. Бик мөһим, тап һеҙҙең һәләтегеҙ һәм характер һыҙаттары эшмәкәрлек төрҙәре өсөн. Ҡыҙыҡ әйтем бар: "бер табаса, йәғни, яһау, ярата һине, тормош һәм бөтәбеҙгә лә эшләгән". Унда кәрәк булған, тип эшләй, бер үк һөнәр һәм һәләт булырға тейеш, кире осраҡта, уларҙың береһе лә шатлыҡ килтерә ине лә, матди байлығы ла. 
Мин буласаҡ профессиям үҙе теләгән? Әлбиттә, ижади үҫтереү өсөн ул бар һәм буласаҡ, һәм күп кеше менән аралаша, ҡыҙыҡ өсөн, миңә эш барышында, бәлки, ҡалғандары башҡа бара. Икенсенән, мин, билдәле бер белем һәм һәләтенә эйә булырға тейеш, һайлаған һөнәрҙә иң яҡшыһы булды. 

Как же это некрасиво – обращаться к человеку не по имени, а называть прозвищем. Мне кажется, что прозвищами пользуются люди, которые недолюбливают этого человека, хотят подчеркнуть его недостатки, в которых они стараются подчеркнуть слабость человека. Прозвище не отражает той энергии, которой одарили нас наши родители, когда назвали нас по имени. Именно имя отражает нашу сущность, смысл нашего имени отражается в нашей жизни, наше имя ведёт нас по жизни, дарит нам силу, придаёт нам волю для новых свершений. А что же прозвища? В них собрана вся отрицательная энергия, которой нехорошие люди награждают нас, и это порой мешает, особенно в молодом возрасте. Многим в школе давали прозвища, которые им очень не нравились.  А прекрасное имя Миша превращалось в Медведя, что подчёркивало неуклюжесть мальчика, а он, может, мечтает танцевать. Да, прозвища мешают, надо совсем от них избавляться, больше давать детям разных прекрасных старинных имён, чтобы в одном классе не встречалось одинаковые. И тогда у нас всегда рядом будут отважные Артур и Олег, храбрые Всеволод и Юрий, умные Святослав и Игорь. Все дети и взрослые достойны своего имени, которое потом будет связано и с отчеством, и именно оно должно нас наделять такой силой, что хочется жить и творить, созидать.