ocik1632933
?>

Тест обособленные обстоятельства 1. найди предложение, в котором необходимо обособить обстоятельство. 1) они сделали свою работу спустя рукава. 2) он постоял несколько минут молча. 3) несмотря на усталость мы отправились в путь. 2. в котором предложении неправильно обособлен деепричастный оборот? 1) напившись чаю, перед рассветом я выходил на охоту. 2) в окно весело играя, заглядывал солнечный луч. 3) вон, покинув звездный хоровод, на трубе сидит звезда-красавица. 3. укажите предложение, в котором не нужно обособлять одиночное деепричастие (знаки препинания не расставлены 1) смотрел на бабушку прищурясь 2) прощаясь молодые люди раскланивались. 3) девочка вздрогнув уронила ложку. 4. укажи предложение с обособленным обстоятельством (знаки препинания не расставлены). 1) с печки свесясь гляжу на гостей. 2) своенравные звери бобры зимуют разумно. 3) измученный и продрогший я едва добрался домой. 5. среди данных предложений найдите предложение с обособленным обстоятельством. напишите номер этого предложения. (1) а мальчишки все равно будут нырять. (2) этого джентльмена-бездельника все портовые уже знали. (3) при его появлении некоторые из них быстро разделись. (4) несмотря на свой возраст, это были отличные ныряльщики и пловцы. (е.коковин) 6. среди данных предложений найдите предложение с двумя обособленными обстоятельствами. напишите номер этого предложения. (1) дальние горы, обвеянные синеватою мглою, реяли и, казалось, расплавлялись в истоме. (2) легкий ветер шевелил густые травы, пестревшие разноцветными ирисами, кашкой и какими-то еще бесчисленными желтыми и белыми головками. (3) нашим лошадям стоило повернуть головы, чтобы схватить, даже не нагибаясь, пук сочной травы с межника, - и они бежали дальше, зажатыми в губах роскошными букетами. (в.короленко) 7. среди данных предложений найдите предложение с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. напишите номер этого предложения. (1) на просеке, возле высокой муравьиной кучи, стоял нанайский мальчик филька и манил ее к себе рукой. (2) она подошла, дружелюбно глядя на него. (3) возле фильки на широком пне увидела она котелок, полный брусники. (р.фраерман)

Русский язык

Ответы

atenza3736
Правильные ответы: 1 (3); 2 (2); 3 (1); 4 (1); 5 (4); 6 (3); 7(2).

Комментарий: выполняя эти задания (тесты), нужно знать правила обособления обстоятельств. Обособленные обстоятельства могут быть выражены одиночными деепричастиями: Пошумев, ребята успокоились. Деепричастными оборотами: Солнце,  спрятавшись за облако, нежно освещает землю.
ИП-Сысоев1628
1.Чудесное время весна. Чист и прозрачЕн воздух. Далеко слышны гОлоса птиц, отчётливо разноситИся по лесу торОпливый стук дятла. А над синими ручейками ,зЕлёными кочками ,мхами и папоротниками бегаЕт в кронах м.Огучих елей белка.
ОтыщЕт пушИстая шустряга шИшку и не спЕшит. Просунув зубки-резцы в щель, ими, как стамесочками, срежЕт чешуйку. Хруп – и всё готово: семЕчко само лезЕт в рот, радуя звЕрька свежестЬю и необыкновенно нежным арОматом. Я стою под разлапистой елью и в бИнокль наблюдаю за знакомой мне белочкой. У неё милая усатая мордочка, большие чЕрные глаза, уши кисточками и такой пушИстый хвост, какому позАвидуЕт лиса.
2.Весна в лесу и знакомая белочка .
3.2)
4.1)
5.2)
6.
чудесная -замечательная ,необыкновенная ,нереальная ,отличная ,сказочная
разносится -слышится,доносится,несётся,распространяется.
могучих - огромных ,сильных ,больших ,величественных.
many858

Объяснение:

Чудесное время весна. Чист и прозрачен воздух. Далеко слышны голоса птиц, отчётливо разносится по лесу, торопливый стук дятла. А над синими ручейками, зелёными кочками, мхами и папоротниками, бегает в кронах могучих елей, белка.

Отыщет пушистая шустряга шишку и не спешит зубки-резцы в щель ими, как стамесочками, срежет чешуйку. Хруп – и всё готово: семечко само лезет в рот, радуя зверька свежестью и необыкновенно нежным ароматом. Я стою под разлапистой елью и в бинокль наблюдаю за знакомой мне, белочкой. У неё милая усатая мордочка, большие чёрные глаза, уши кисточками и такой пушистый хвост, какому позавидует лиса.

ВОТ.

УДАЧИ!!))

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Тест обособленные обстоятельства 1. найди предложение, в котором необходимо обособить обстоятельство. 1) они сделали свою работу спустя рукава. 2) он постоял несколько минут молча. 3) несмотря на усталость мы отправились в путь. 2. в котором предложении неправильно обособлен деепричастный оборот? 1) напившись чаю, перед рассветом я выходил на охоту. 2) в окно весело играя, заглядывал солнечный луч. 3) вон, покинув звездный хоровод, на трубе сидит звезда-красавица. 3. укажите предложение, в котором не нужно обособлять одиночное деепричастие (знаки препинания не расставлены 1) смотрел на бабушку прищурясь 2) прощаясь молодые люди раскланивались. 3) девочка вздрогнув уронила ложку. 4. укажи предложение с обособленным обстоятельством (знаки препинания не расставлены). 1) с печки свесясь гляжу на гостей. 2) своенравные звери бобры зимуют разумно. 3) измученный и продрогший я едва добрался домой. 5. среди данных предложений найдите предложение с обособленным обстоятельством. напишите номер этого предложения. (1) а мальчишки все равно будут нырять. (2) этого джентльмена-бездельника все портовые уже знали. (3) при его появлении некоторые из них быстро разделись. (4) несмотря на свой возраст, это были отличные ныряльщики и пловцы. (е.коковин) 6. среди данных предложений найдите предложение с двумя обособленными обстоятельствами. напишите номер этого предложения. (1) дальние горы, обвеянные синеватою мглою, реяли и, казалось, расплавлялись в истоме. (2) легкий ветер шевелил густые травы, пестревшие разноцветными ирисами, кашкой и какими-то еще бесчисленными желтыми и белыми головками. (3) нашим лошадям стоило повернуть головы, чтобы схватить, даже не нагибаясь, пук сочной травы с межника, - и они бежали дальше, зажатыми в губах роскошными букетами. (в.короленко) 7. среди данных предложений найдите предложение с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. напишите номер этого предложения. (1) на просеке, возле высокой муравьиной кучи, стоял нанайский мальчик филька и манил ее к себе рукой. (2) она подошла, дружелюбно глядя на него. (3) возле фильки на широком пне увидела она котелок, полный брусники. (р.фраерман)
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

kazanoop
polina3mag
saidsaleh881
Igor1406
buleckovd8724
игнатова_Сергей1228
test43
propercarwashes275
sredova71121
buslavgroupe
markitandl
Меладзе_Владимир1695
northwest7745
ooomedray4
Amulenkov