Расставить знаки препинания. обозначить графически, что соединяет союз и. /. дождь перестал и облака подгоняемые ветром неслись над притихшей землей. 2. вдруг вся степь всколыхнулась и охваченная ослепительно голубым светом расширилась. 3. я шел пешком и пораженный прелестью природы поминутно останавливался. 4. рыба раньше хорошо бравшая приманку перестала клевать и уставшие от бессонной ночи рыболовы уснули. !

1. дождь перестал,   и облака, подгоняемые ветром, неслись над притихшей землей.

2. вдруг вся степь всколыхнулась и, охваченная ослепительно голубым светом, расширилась.

3. я шел пешком и, пораженный прелестью природы, поминутно останавливался.

4. рыба, раньше хорошо бравшая приманку, перестала клевать, и уставшие от бессонной ночи рыболовы уснули. (причастный оборот стоит перед определяемым словом "рыболовы" и не вносит дополнительных оттенков, поэтому я его не выделила)

| я (что делаю?) люблю - глагол.

Н.ф.: любить.

|| Постоянные признаки: 2 спряжение, несовершенный вид, переходной.

Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, настоящее время, первое лицо, единственное число.

||| я (что делаю?) люблю (сказуемое =).

| морозы (что сделали?) наступили - глагол.

Н.ф.: наступить.

|| Постоянные признаки: 2 спряжение, совершенный вид, непереходной.

Непостоянные признаки: изъявительное наклонение время, множественное число.

||| морозы (что сделали?) наступили (сказуемое =).

Дайте общую характеристику предложения:
а) по цели высказывания (повествовательное, вопросительное или побудительное) ;
б) по эмоциональной окраске (восклицательное или нет) ;
в) по наличию грамматических основ (простое или сложное) ;

Если предложение простое, дополните следующими пунктами:
г) по составу грамматической основы: двусоставное или односоставное (безличное, определенно-личное, неопределенно-личное, обобщенно-личное, назывное) ;
д) полное или неполное;
е) по наличию второстепенных (распространенное или нераспространенное) .
2

Если предложение простое, расскажите о его строении:
а) разберите по членам и определите, какими частями речи они выражены;
б) укажите, чем осложнено предложение (однородные члены; сравнительные обороты; прямая речь; обособленные определения, выраженные причастным оборотом, и т. п.) .
3

Расскажите о строении сложного предложения:
а) определите вид (союзное, бессоюзное или с различными видами связи) и количество частей, из которых состоит сложное предложение.
б) укажите в бессоюзном сложном предложении значение отношений между частями (последовательность, одновременность, противопоставление и т. д.) ;
в) в союзном сложном предложении выделите союзы или союзные слова и охарактеризуйте их, определите вид (сложносочиненное или сложноподчиненное) :
- в сложносочиненном определите вид сочинительных союзов и охарактеризуйте смысловые отношения между частями предложения (чередование, последовательность, одновременность, противопоставление) ;
- в сложноподчиненном определите главное предложение, вид придаточного (изъяснительное, определительное, обстоятельственное места, времени и т. п. ) и подчинения (параллельное, последовательное, однородное) .
4

Составьте схему предложения, объясните постановку знаков препинания.