Разбейте слова на 3 колонны: существительное, числительное , наречие слова миллион , четверть , четыре , четверо , дюжина , десяток , девяносто , пятерка пятерня , вдвое двое трое трижды троица семь двойник двойка

Миллион сущ., четверть - сущ. ,четыре - числ ., четверо - числ. , дюжина - сущ. , десяток - сущ , девяносто -числ ., пятерка - сущ ., Вдвое - наречие , двое трое - числительные , трижды - наречие , троица - сущ ., семь числ ., двойник двойка - существительные 

А1. Это утверждение ошибочно:
     3) Однородные члены всегда выражаются одной частью речи.

А2. Этот союз является разделительным:
      4) то… то

А3. В этом предложении знаки препинания расставлены неправильно:
      4) Говорил он бойко, однако(,) бестолково.

А4. В этом предложении нужно поставить ОДНУ запятую:
       2) Цветы могут быть КАК однолетними(,) ТАК И многолетними.

А5. В этом предложении знаки препинания расставлены неправильно:
      1) Теплоход останавливался в крупных волжских городах — Ярославле, Самаре, Саратове, Волгограде.
     (вместо тире после обобщающего слова требуется двоеточие)

В1. Союз в предложении
(Хуже всего ждать ДА догонять.):
       соединительный.

Союз ДА - сочинительный, соединительный.

1.Тест

А1.  Какое утверждение ошибочно?

3) Однородные члены всегда выражаются одной частью речи.

А2.  Какой союз является разделительным?

4) то… то

А3.  В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?

4) Говорил он бойко, однако, бестолково.

А4.  В каком предложении нужно поставить одну запятую?

2) Цветы могут быть как однолетними так и многолетними.

А5.  В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?

1) Теплоход останавливался в крупных волжских городах — Ярославле, Самаре, Саратове, Волгограде.

В1.  Напишите, к какой группе относится союз в предложении.

Хуже всего ждать да догонять.

Союз ДА сочинительный, соединительный.

2.Изучи П. 44 (стр. учебника 125) или мою таблицу, расставь знаки препинания и объясни их постановку в скобках после каждого предложения:

1) Снег лежал везде: на склонах горы, на ветвях деревьев (Двоеточие после обобщающего слова, запятые - между однородными членами).

2) На склонах горы, на ветвях деревьев -  везде лежал снег (Тире после однородных членов) .

3) Везде: на склонах гор, на ветвях деревьев - лежал снег (Двоеточие после обобщающего слова, тире после однородных членов, так как ими предложение не заканчивается).

4) Все хорошо: и песни, и работа, и право у костра встречать рассвет (Двоеточие после обобщающего слова).

5) В траве, в кустах, в виноградниках и на деревьях -  повсюду лежал снег. (Тире после однородных членов)

6) Он был мастер на все руки: слесарь, столяр. плотник и даже механик (Двоеточие после обобщающего слова).

7) Повсюду: в клубе, на улицах, на скамейках, у ворот, в домах - происходили шумные разговоры (Двоеточие после обобщающего слова, тире после однородных членов, так как ими предложение не заканчивается).

8) На диване, на стульях  - повсюду были разбросаны вещи (Тире после однородных членов).

9) Он останавливался и разговаривал с разными людьми: санитарами, проводниками вагонов, смазчиками (Двоеточие после обобщающего слова, запятые - между однородными членами).

10) Повсюду мох: и под ногами, и на камнях, и на ветвях деревьев (Двоеточие после обобщающего слова, запятые - между однородными членами)..

11) И мостик через канаву, и деревья, и каждая травинка -  всё кажется выпуклее и ярче под лучами утреннего солнца (Двоеточие после обобщающего слова, тире после однородных членов, так как ими предложение не заканчивается)..

12) И отец мой, и прадед  - все они пахали землю, сеяли рожь (Тире после однородных членов).

13) Ничего нельзя откладывать: ни праздник, ни воскресную прогулку (Двоеточие после обобщающего слова, запятые - между однородными членами)..

14) По опушкам леса растут грибы: подосиновики, розовые сыроежки, скользкие грузди и душистые рыжики (Двоеточие после обобщающего слова, запятые - между однородными членами).

15) Всё кругом: зелёная трава, солнце над головой  - выглядело радостным и привлекательным (Двоеточие после обобщающего слова, тире после однородных членов, так как ими предложение не заканчивается).