В2 ящика разложили 16 кг вишни в первый ящик уложили 3 восьмих ​

1) 16 : 8 • 3=6кг - положили в первый

2) 16 - 6= 10кг

вроде так

Хлеб сеют (где? )  на полях. дрова везут (откуда? ) из леса. овощи сажают (куда? ) в огород. рыба живет (где? ) в воде. грибы растут (где? )  в лесу. (где? ) справа нужно стоять на эскалаторе в метро. сначала нужно посмотреть (куда? ) по сторонам при пешеходе проезжей части улицы. учитель учит ученика (нету). птица машет крыльями (нету). хлеб (или выпечку) пекут из теста (нету). кирпичи делают из песка и извести (нету). еду варят (где? ) в кастрюле. по воде плавают на лодке  (на  катамаране, на плоту, на кораблях, теплоходах, пароходах, яхте)(нету). вопросы не пишите.

  план к сочинению-описанию любой картины можно составить так:

творчество художника и место выбранной картины среди его работ. общее описание картины. передний и задний план полотна. впечатление от произведения искусства. выводы.

  для того, чтобы точно и красиво описать картину, необходимо познакомиться и с другими работами автора. изучить, какое место занимает картина среди всех работ автора. затем описать картину в целом, уделить внимание ее деталям. рассказать о том, какие краски . написать о том, какое впечатление произвело полотно (светлое, положительное, негативное), сделать выводы.