Прочитай.составь из слов два предложения.составляют ли они текст? а как его можно озаглавить? светило, солнышко, весело, чирикали, воробьи. напиши любое предложение.первое слово пиши с заглавной буквы, в конце предложения ставь точку.

   Предлагаю составить два таких предложения: 
   ⇒ С данными словами в упражнении: Светило солнышко. Весело чирикали воробьи.
   ⇒ Расширяя предложения своими словами: На небе светило солнышко, ведь пришла весна. На деревьях весело чирикали воробьи, радуясь первым теплым денькам.

   Да, эти два предложения можно назвать текстом. Они являются единым целым с законченной мыслью. 

   Озаглавить текст можно так: "Весна", "Теплые дни", "Ранняя весна".

Во-первых, когда мы читаем мы развиваем свое вооброжение.Во-вторых, мы увеличиваем свой словарный запас.В-третих,мы зарабатываем какой-никакой а всё-таки жизненный опыт.Видя как герои справляются с ситуациями,мы понимаем что и мы можем справится со своимя проблемами,нужно только подумать как это сделать.В-четвёртых мы учимся складно и грамотно мыслить,а значит  мы улучшаем и свою речь тоже.Вот именно поэтому чтение так полезно.Конечно здесь перечислены не все доводы,почему полезно чтение.Но все-такиСейчас дети и подростки не слишком любят читать,считают это немодным.Но я считаю надо хоть изредка,но все-таки читать.

Знания - это важнейшая часть нашей жизни. С самого первого дня ребенок по чуть-чуть получает знания обо всем: об окружающем мире, о своих родителях, о своем доме, о растениях на улице, о животных и птицах. Затем, когда ребенок вырастает, он начинает ходить в школу, и там ему дают очень много полезных знаний и новой информации.

Новую информацию и знания юный исследователь черпает из книг, из интернета, из лекций, которые ему читают учителя во время различных уроков. Знания обязательно необходимы для того, чтобы человек оставался человеком