Выполни морфологический разбор двух любых местоимений и сравни их признаки.когда делорж копьём своим тяжёлым пробил мне шлем и мимо проскакал, а я с открытой головой пришпорил эмира моего, помчался вихрем и бросил графа на двадцать шагов, как маленького ; как все привстали с мест, когда сама клотильда, закрыв лицо, невольно закричала, и славили герольды мой удар, — тогда никто не думал о причине и храбрости моей и силы дивной! взбесился я за повреждённый шлем, геройству что виною было? – скупость да! заразиться здесь не трудно ею под кровлею одной с моим

Мне-мест., 1 л., ед. ч., в Д.п., вт.чл. Я-мест., 1 л., ед. ч., в И.п., подл.

Я помню, как в детстве любила забираться на колени к дедушке и с замиранием сердца слушать его истории о том, как он воевал на Великой Отечественной Войне. Это было тяжелое время, и когда дедушка рассказывал мне о нем, то в его голосе всегда слышалась дрожь. Ведь на этой войне он потерял своих родителей и друзей, увидел много смертей, взрывов и почувствовал нестерпимую боль. Благодаря тому, что мой дедушка является защитником Отечества, больше всего в нашей семье почитается праздник Победы – 9 мая. В этот день мы обязательно идем на парад, где мой дедушка и другие бабушки и дедушки, которых с каждым годом, к сожалению, становится все меньше и меньше, шествуют по главной улице города. А я, так же, как и остальные жители нашего городка, стою среди зрителей со цветами, которые стараюсь подарить как можно большему количеству бабушек и дедушек. А затем мы собираемся дома всей семьей и смотрим старые фильмы о войне, слушаем все вместе концерты с военными песнями и, конечно же, слушаем воспоминания моего дедушки о том, как он воевал. Как рядом с ними воевали его друзья, готовые прикрыть друг дружку от пули или снарядов. Рассказывал, как иногда им не было чего есть во время боев и многие умирали, но все равно не сдавались к фашистам, которые сулили тем, кто сдастся много еды и счастливую жизнь в Германии. Рассказывал, как он вместе со своими товарищами-пехотинцами бежал на немцев с одной гранатой в руке, понимая, что отступать нельзя, а нужно идти только вперед, в наступление, защищая каждый кусочек родной земли. За свои отвагу и мужество мой дедушка был награжден медалями, которые он бережно хранит в шкатулке и достает только на 9 мая. Ведь они символизируют то, что борьба была не напрасной, и теперь его дети и внуки живут в мирное время, без звуков сирен, взрывов, грохота танков. Я очень горжусь своим дедушкой и всеми теми, кто жил в то непростое время и всегда буду чтить память о них в своем сердце.

1.Личные:я,ты,он,она,оно,мы вы,они
2.Возвратные:себя,друг друга
3.Притяжательные:мой,твой,наш,ваш,свой,его,её,их
4.Определительные:все,всё;
   весь,всякий,каждый,любой,сам,самый,иной,другой
5.Указательные:это,то,тот,этот,такой,таков,столько
6.Вопросительные/относительные:кто,что,какой,каков,который,чей,сколько
7.Отрицательные:никто,ничто,некого,нечего,никакой,ничей,нисколько
8.Неопределённые:некто,нечто,кто-то,что-то,кто-либо,что-либо,кто-нибудь,что-нибудь,кое-кто,кое-что,некоторый,некий,какой-то,какой-нибудь,какой-либо,кое-какой,чей-то,чей-нибудь,чей-либо,кое-чей,несколько,сколько-то,сколько-нибудь.