Откройте скобки. напишите местоимения в правильной форме. я (не –ни, с) кем не встречался. мне (не-ни, с) кем встречаться. ей (не-ни, с) каким человеком не надо встречаться. ему (не-ни, у) кого спрашивать разрешение. мы должны (с, кое-кто) договориться о деловой встрече. сегодня они(от, кое-кто) получат необходимые сведения. это был (не-ни)_ кто иной, как директор школы. это было (не-ни) что иное, как важное сообщение. (не-ни) кто иной не смог бы так поступить. (не-ни) что иное ее не интересовало.

 Я ни с кем не встречался. Мне не с кем встречаться. Ей  ни с каким человеком не  надо встречаться. Ему  не у  кого спрашивать разрешение. Мы должны с кое- кем  договориться о деловой встрече. Сегодня они от кое-кого  получат необходимые сведения. Это был не кто иной, как директор школы. Это было не что иное, как важное сообщение. Никто иной не смог бы так поступить. Ничто иное ее не интересовало.

\СвЕркая\ ,  елочные бусы вдруг посыпались на зеленеющую траву в моей игрушечной коробочке , где разгуливали блестящие коровки ,лошадки и овцы. \Держа близко к глазам какую-то  книгу\ ,Маруся читала ее, \ забыв все окружающее\ и \уносясь в волшебство строк. А с рождественской елки, \на мгновение вспыхнув\, упал синий шар! Его легкая скорлупка ,\сияющая голубым блеском\, распалась на куски серебристым каскадом. Раздался наш горестный крик и голоса старших ,\кинувшихся нас оттаскивать от осколков\..

1. Гиб­ну­щий сад и НЕсо­сто­яв­ша­я­ся лю­бовь — две внут­рен­не свя­зан­ные темы пьесы.
2. В ответ на вес­кие до­во­ды док­тор со­гла­сил­ся быть моим се­кун­дан­том; я дал ему ТАКЖЕ) не­сколь­ко на­став­ле­ний НАСЧЁТ усло­вий по­един­ка.
3. 1 и 3
4. 2) Вся­ких цве­тов ли­стья на­сы­па­ны в лесу, и между ними ждешь уви­деть грибы.
4) Пред­ста­ви­те­ли ин­тел­ли­ген­ции все­гда стре­ми­лись к смыс­ло­вой точ­но­сти и вы­ра­зи­тель­но­сти речи, бо­ро­лись про­тив ис­ка­же­ния и за­со­ре­ния род­но­го языка.
5. 1 2 3 4 
6. 1 2 
7. 1 3
8. 1  3 4