Спишите текс вставляя пропущенныу буквы и знаки препинания объясните в каких случаях запятые в этих предложениях не ставятся 20

Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, объясните в каких случаях запятые в этих предложениях не ставятся

. однажды я ловил рыбу на небольшом озере с высокими, крутыми берегами, заросшими цепкой ежевикой.2.озеро обступили старые липы и осокори. поэтому на нем всегда было безветренно и сумрачно. 3. в сумерки луга похожи на море. солнце садится в травы, и маяками горят сигнальные огни на берегу оки. 4. дуют свежие ветры, и высокое небо опрокинулось бледной зеленеющей чашей. 5. однажды почти все лето я занимался сбором трав и цветов. 6. я узнавал их названия и свойства по старому определителю растений и заносил все это в свои записи.

1 предложение: однородные определения (волнистой): высокими, крутыми и «заросшими цепкой ежевикой» (данное определение выражено прич оборотом).относятся к слову берегами. схема о,о,о.

2 предл: однородные подлежащие (одной чертой) липы, осокори.во задается от слова обступили (в равной степени во можно задать и от этих подлежащих к данному слову, так как грамматическая основа не является словосочетанием). схема о и о.

однородные части составного именного сказуемого (двумя чертами): (было) безветренно, сумрачно.от слова было. схема о и о.

 

4 предложение: на один и тот же во отвечают слова бледной и зеленеющей (и относятся к одному слову), но они не однородные!

5 предл: однородные дополнения (пунктиром) трав, цветов.от слова сбором. схема о и о.

 

6 предл: однородные сказуемые (двумя чертами) узнавал, заносил. от слова я (но можно задать к нему во и от них). схема о и о.

однородные дополнения (пунктиром) названия, свойства.от слова узнавал. схема о и о.

 

грамматические основы:

з предл: солнце садится, горят  огни (схема [  ], и [  ]).

4 предл:   дуют ветры,  небо опрокинулось (схема [  ], и [  ]).

Объяснение:

   За окном кружились снежинки, было темно, глазки закрывались. Я уснула под завывание ветра, и волшебство ночи унесло меня за собой. Реальность растворялась...
  - Мама, папа ёлку принёс! - кричал какой-то мальчик.
Я открыла глаза и поняла, что нахожусь не в своей комнате и даже не в своём доме! Кругом было очень красиво: висели праздничные украшения, ходили вокруг меня нарядно одетые люди, был накрыт стол. Женщина принесла большую коробку, дети подбежали к ней и начали всё доставать, а там чего только не было: и гирлянды, и мишура, и фонарики, и снежинки, и игрушки! Мужчина принёс конфеты, ещё пахло мандаринами. Собравшиеся люди начали меня наряжать, словно ёлку, но останавливать их не стала. Они были такими счастливыми! Потом водили хороводы и пели песни, а я стояла в центре и смотрела. Всё было так замечательно!
- Пора вставать, доченька, - послышался голос мамы, и сон растворился.