Дописать сказку в некотором царстве в некотором государстве жил да

В некотором царстве, в некотором государстве жил да был король со своей единственной дочерью.  У короля был прекрасный замок с резными ставнями и дивным фасадом. 
     Король очень любил свою единственную дочь, баловал.  Дочь росла и требовала от отца исполнения всех её капризов. Однажды она заявила: "Мне надоело жить в этом старом замке."
     Запечалился старый король, не может он выполнить этот каприз дочери. Ведь в былые времена он не заботился о мастеровых людях и они ушли в другие королевства. Но у короля был один мудрый министр. И он сказал: "Нужно отправить гонцов во все королевства за мастеровыми людьми, попросить у них прощения. " Так и сделали.
     И каменщики, плотники, маляры, стекольщики, бетонщики, печники и кровельщики , охотно вернулись в родные края. Король дал им много золота, мрамора, алмазов, лучшее дерево самый крепкий камень. И приказал построить замок , краше которого не бывало на земле.
     Наконец замок был построен. Люди не видели ещё такой красоты. Это был золотой замок, украшенный драгоценными камнями. Художник разрисовал его сказочными птицами, дивными цветами, редкостными зверями. 
     Но главное в этой сказке не это. Главное то, что каприз дочери королю понять, что нельзя жить без мастеровых людей. Их нужно ценить в своём королевстве. Ведь мастеровые люди обладают множеством профессий, большими знаниями, которые ценились во все времена.

Невзирая на холод, я вышел из нетопленого не каменного дома и отправился не спеша к небездарному приятелю. Не водить дружбу с ним я не мог.  Его невысокий не то серый, не то черный дом невозмутимо стоял невдалеке. Прохожих на улице было не много, а, скорее всего, мало. Не взирая ни на кого, я следовал по еще не забытому маршруту.  Сегодня предстоял нелегкий разговор, я мечтал уговорить юного художника подготовить вернисаж.  Постучав в дверь и не медля ни минуты, я вошел в небольшую, но уютную мастерскую, задал несколько незначительных вопросов. Иван на них ответил, не глядя на меня, и недвусмысленно дал понять, что не готов к выставке. Я заметил: «Иван, я не вправе судить тебя, но не для кого и не для чего афишировать своей недисциплинированностью. Ты же обещал! Твои работы, как и недвижимость, сегодня стоят не малых, а очень, очень больших денег!»  Он то ли недовольно,то ли недоверчиво посмотрел на меня, а затем, не медля ни минуты, сорвал покрывало с, видимо, еще не дописанной картины. На холсте с беспечной непринужденностью красовались цветы в не белой небьющейся вазе. Художнику было, думаю, невдомек, что, изображенные не ахти как на картоне масляными красками, они не теряли всю свою неповторимую особенность. Приятель не умел иначе. Знал он об этом или нет – неизвестно. Его совсем не интересовали сами одуванчики, которые не вечным забвением возникали в его сознании, а всего лишь ярким контрастом. Иван боялся, что не хватит времени, и он не доделает, не дорисует свои картины, однако настоящий художник не должен торопиться.

1. Где-то за лесом всходит солнце,/ НО вчерашние тучки не покинули небосвод.
2.Через некоторое время смолк шум деревьев / И всё затихло (запятую не ставим, так как имеется общий второстепенный член "через нек.время").
3.Путешественники достигли вершины, / ОТКУДА их глазам открылся необозримый простор.
4.Я долго ждал, / ЧТО он извинится передо мной.
5.Наш класс отправился на экскурсию, / ЧТОБЫ на практике закрепить полученные на уроках знания.
6.На моего друга можно положиться, /  ТАК КАК  он надёжный товарищ.
(Сразу не сообразила применить скобки, а просто выделила слова-связки крупным шрифтом).