Составить рассказ с прилогательными именами

В Белоруссии есть четыре национальных парка Белове́жская пуща, Бра́славские озёра, При́пятский и Нароча́нский. Густые леса, не проходимые болота и кристально чистые озёра. Вся сдешняя природа вдохнавляет, удивляет, оставляя не передаваемо прекрасные впечатления.

Особенной гордостью страны является Беловежская пуща - самый древний лес Европы. Сдесь насчитывается более одинадцати тысяч видов животных. Рыси, бизоны, волки, лисы и зубры- представители беловежских хищников. Водятся так же птицы- глухарь, тетерев, рябчик, куропатка, дикая утка, чёрный аист, журавль.

Осенью сдесь вызревает бесчисленное количество ягод: черники, земляники, брусники, клюквы. А грибы: подосиновики, опята, боровики, подберёзовики и лисички встречаются на каждом шагу.

В Белоруссии есть четыре национальных парка: Белове́жская пуща, Бра́славские озёра, При́пятский и Нароча́нский. Густые леса, непроходимые болота и кристально чистые озёра- вся здешняя природа вдохновляет, удивляет, оставляя непередаваемо прекрасные впечатления. Особенной гордостью страны является Беловежская пуща- самый древний лес Европы. Здесь насчитывается более одиннадцати тысяч видов животных. Рыси, бизоны, волки, лисы и зубры- представители беловежских хищников. Водятся ,также, птицы: глухарь, тетерев, рябчик, куропатка, дикая утка, чёрный аист, журавль. Осенью здесь вызревает бесчисленное количество ягод: черники, земляники, брусники, клюквы. А грибы: подосиновики, опята, боровики, подб..рёзовики и лисич..ки- встречаются на каждом шагу.

(Обобщающее слово отвечает на тот же вопрос, что и однородные члены, и выполняет ту же синтаксическую функцию. Основная роль предложений с однородными членами в речи – конкретизация и детальность описания, они позволяют передать мысль более точно.)

2. Вставьте в предложения однородные члены, раскрывающие смысл обобщающих слов. Расставьте недостающие знаки препинания. Составьте схемы к предложениям.

В школьном саду посадим фруктовые деревья: яблоню, абрикос, апельсин.

Волк, медведь, лиса- все эти животные считаются хищниками.

Нигде: ни в школе, ни на дополнительных заданиях, ни во дворе- я не встретился с друзьями.

Повсюду: дома, в школе, на улице- ощущалось настроение праздника.