Вчем по моему заключается важность открытия пристли

Имя Джозефа Пристли (1733—1804) навсегда вошло в историю химии главным образом благодаря открытию и изучению кислорода. Однако Пристли занимался не только кислородом. Как и Кавендиша, его интересовали различные газы. Он рассказывал, шутя, что интерес этот был вызван случайностью. Несколько лет Пристли прожил по соседству с пивоваром, поэтому не однажды ему приходилось видеть большие бочки, в которых бродило пиво. Во время брожения выделялось большое количество углекислого газа. Газ, который был гораздо тяжелее воздуха, невидимым облаком собирался прямо над бродящей жидкостью. Посетителям пивоварни ради шутки предлагали нагнуться над кадкой и понюхать пиво. Углекислый газ раздражал дыхательные пути и вызывал сильнейший кашель. Пристли, который тоже стал жертвой этой шутки, заинтересовался удивительным газом. Изучая растворимость двуокиси углерода в воде, Пристли получил жидкость, которую мы сегодня называем содовой водой. Напиток ему очень понравился и не только ему. Содовая вода пришлась по вкусу членам Королевского общества, от которого Пристли получил за свое открытие золотую медаль. Это событие в значительной степени повлияло на решение Пристли посвятить себя изучению газов. Кислород он открыл в 1774 г. Вот как это произошло. Подогревая солнечными лучами через линзу красную окись ртути, замкнутую в пробирке с чистой ртутью, он вызвал распад этого соединения и выделение кислорода. На основании следующих опытов с кислородом Пристли доказал, что этот газ прекрасно поддерживает горение и необходим для дыхания. Это открытие, которым во время своего пребывания в Париже в 1774 г. он поделился с Лавуазье, а также совместное разъяснение роли кислорода в процессах горения, привело к окончательному падению теории флогистона и тем самым проторило дорогу химии как науке, опирающейся на незыблемые законы природы. Воздействуя гашеной известью на хлористый аммоний, Пристли впервые получил газ аммиак, который назвал щелочным воздухом. Он доказал, что легко и шумно растворяющийся в воде аммиак дает растворы с сильной щелочной реакцией.

Познакомился я как-то в поезде с бывшим танкистом.

Однажды я ехал на поезде к бабушке. Поездка предстояла долгая, поэтому я очень радовался тому, что в купе я был совсем один.  Но поздно вечером, когда я уже собирался лечь спать, в купе появился еще один пассажир. Это был пожилой, но энергичный мужчина, который с первого взгляда удивил меня своей военной выправкой. Мужчина представился Александром Петровичем. Когда он сел напротив меня, то я понял, что он намного старше, чем показался мне с первого взгляда. На его морщинистом лице будто отразились многочисленные страдания и горести его жизни. Его глаза, в свою очередь, поразили меня добротой. Александр Петрович вежливо расспросил меня о себе, о школьной жизни. Я спросил, к кому он едет, ведь городок мой бабушки был совсем небольшим, где все друг друга знают. После этого Александр Петрович нахмурился, казалось, что он сдерживает слезы. Мы долго оба молчали, пока Александр Петрович не заговорил. Он рассказал мне о военном времени, когда он, еще совсем молодой, вместе со своей частью отбивал городок моей бабушки от врага. Александр Петрович был танкистом, в его экипаж входили еще три молодых танкиста. Они были словно семья, настолько сплотили их ужасы войны и пройденные вместе битвы. Именно при попытке отбить еще один городок экипаж Александра Петрович погиб. Когда вражеский снаряд попал в танк, Александр Петрович потерял сознание. Из пылающей машины его вытащили однополчане, находившиеся неподалеку, а все остальные ребята погибли. Александр Петрович не плакал, в отличие от меня, он с дрожью в голосе закончил рассказ о потере друзей, по которым горюет многие десятилетия. В бабушкин городок он приезжает к братской могиле, где покоится экипаж молодых ребят, отдавших жизнь за победу над врагом. По приезде мы вместе с Александром Петровичем возложили цветы на могилу героев.

Старые деревья давно облетели, и только молодые отдельные березки сохраняют еще свои желтоватые листья.

Предложение повеств., невоскл., сложное, сложносочиненн., состоит из двух простых предложений, связанных соединительным союзом "и", простые предложения в составе сложносочинённого на письме разделяются запятой.

Старые (определение, прилагательное) деревья (подл., сущ.) давно (обст., наречие) облетели, (сказ., глаг.)

и (союз) только (обст., нареч.) молодые (опр., прил.) отдельные (опр., прил.) березки (подл., сущ.) сохраняют (сказ., глаг.) еще (обстоят., нареч.) свои (опр., местоим.) жёлтоватые (опр., прилаг.) листья. (доп., сущ.)

[ }, и [ ].