Меня моё серые в тревожную даль зовёт. меня - какой падеж?

Прочитайте. Поставьте к глаголам вопросы и определите их время.

Сосёнка (что сделала?) отошла . вр.) к дороге,

А мать - высокая сосна -

(что делает?) Следит (наст. вр.) за дочкою с тревогой,

(что сделала бы?) Не заплуталась бы (условное накл.) она.

(что делает?) Зовёт (наст. вр.) - (что делает?) протягивает (наст. вр.) ветви...

А ей соседки (что делают?)  шелестят (наст. вр.):

И любопытны ж эти детки,

(что сделать?) Увидеть (инфинитив) сами всё (что делают?) хотят (наст. вр.).  

(В. Кашин)

Глаголы выделены шрифтом.

Цитаты из рассказа "Деревья растут для всех":

"Деревья растут для всех, но садит их кто-то один." - это слова главного героя рассказа о том, что каждый может наслаждаться плодами природы, но не все готовы заботиться о том, чтобы создать это благо.

"Они (деревья) не знают, что это значит: не принадлежать никому." - это философское утверждение о том, что природа существует сама по себе и не зависит от наших понятий собственности и владения.

"Но если мы уважаем жизнь, то должны уважать и то, что деревья не только дышат, но и чувствуют." - это слова главного героя о том, что жизнь в природе священна и заслуживает уважения.

Моя иллюстрация к произведению - изображение большого зеленого дерева на фоне города с людьми, которые сидят в тени и наслаждаются его прохладой и красотой. Вокруг дерева видны следы заботы о нем: урны для мусора, цветы и бенчи для отдыха. В центре изображения - человек, который, заботясь о дереве и природе, заботится и о своих соседях и городе в целом.

Объяснение: