Прочитайте. впишите в предложения пропущенные слова, выбирая из из слов для справок. на поляне стоял дуб. вдруг ветер закачал ветви дерева. туча закрыла небо. раздался раскат грома. слова для справок: сильный, мощный, могучий, большой.

На поляне стоял могучий дуб.Вдруг сильный ветер закачал ветви дерева.большая туча закрыла небо.Раздался мощный раскат грома.

На поляне стоял могучий дуб. Вдруг сильный ветер закачал ветви дерева. Большая туча закрыла небо. Раздался мощный раскат грома.

На картине мы видим широкую просторную аллею. вся земля усыпана золотисто-оранжевыми листьями. деревья стоят обнажённые, но кое-где на тонких и голых ветках ещё сохранились золотистые листочки. кажется, что вот-вот они оторвутся и упадут на дорожку. в стороне стоит маленькая светлая беседка, в которой можно укрыться от ненастья. беседка расположена на возвышении, поэтому, чтобы в неё зайти, надо подняться по лестнице. окна имеют форму арок. перила украшены красивым орнаментом. картина «летний сад осенью» - это не безлюдный пейзаж. по аллее гуляют прохожие. некоторые из них сидят на скамейках и последними тёплыми деньками, любуются природой. художник изобразил облачное небо с просветами. облачка будто предвещают, что скоро начнутся неспокойные дни. краски, использованные и.бродским, удивительно нежные, с бледным оттенком. мне понравилась эта картина, потому что автор хорошо передал красоту летнего сада, тонко и изящно прорисовал все детали картины. хочется попасть на осеннюю аллею, ощутить свежесть осеннего воздуха, поделиться радостью.

Язык - развивающееся явление. идея развития языка должна пронизывать весь учебный процесс: содержание нашего предмета дает для этого богатый материал во всех его частях. способствует также этому изучение на уроках художественных произведений разных эпох.    отдельные сведения о развитии языка включены в тему "лексика": устаревшие и новые слова, заимствованные слова - и в тему "общие сведения о языке", которая изучается на заключительном этапе. идея развития языка проходит через тексты многих . в совокупности за все годы изучения языка учащиеся получат следующие сведения о языке как развивающемся явлении: со временем язык постепенно изменяется, сохраняя свою основу; изменяются все стороны языка, но более заметны разным поколениям изменения в лексике; причины изменений в языке; развитие языка в настоящее время.