Часть 2 прочитайте текст и выполните 17-22. ответы запишите словами или цифрами. (1) я научился печь из риса лепёшки и пудингии стал хорошим пекарем. (2) только пирогов я не делал, потому что их было нечем начинять. (3) на все эти работы ушёл почти весь третий год моей жизни на острове. (4) в промежутках между изобретениями мне нужно было убратьновый урожай и исполнять текущие работы по хозяйству. (5) хлеб я убрал своевременно, сложил в большие корзины и перенёс домой, оставив его в колосьях6) молотить я его не мог, так как у меня не было гумна и цепа. (7) мне надо было найти время, чтобы весь этот урожай перетереть. 17. какое утверждение не соответствует содержанию текста? напишите его номер. 1) герой жил на острове третий год. 2) геройнаучился делать рисовые лепёшки. 3) в его хозяйстве на острове были большие крзины. 4) онсделал себе мельницу, чтобы молоть зерно. 18. напишите образования слова своевременно (предложение 5 19. из предложений 2-3 выпишите все частицы 20. сколько звуков в слове моей (предложение 3)? ответ запишите цифрой. 21. из предложений 6-7 выпишите все союзы. 22. сколько грамматических основ в предложении 6? подчеркните их. запишите ответ цифрой.

18-суффиксальный
19-тольк,не
20-5
21-и,так как,чтобы
22-2
17-4

-Привет, заходите, я вас ждал! 

-Привет, мы спешили к вам!

-Там ещё человек десять идут!

-Это же хорошо, Таня!

-Ой, здравствуйте!

-Проходите, дорогие гости!

-Как же у вас просторно! - сказал один из гостей.

-С Днём рождения, Вася! - все начали поздравлять.

-Вот тебе мой подарок! - все начали дарить подарки.

-Садитесь за стол, угощайтесь! - сказал Вася.

-Ой, сколько же еды!- удивилась Валя.

-Я вам сейчас музыку включу, будем слушать музыку, а кто захочет, можете и танцевать! Давайте! - предложил Вася.

-Давайте! - согласились все ребята!
И вот еще

Я нарядилась  , накрыла стол  и стала ожидать гостей.. Первой прибежала моя лучшая подруга Анюта:

-Привет, именинница ! С днюхой тебя ! А это тебе!- воскликнула она, вручив мне подарок.

-Какая прелесть!-воскликнула я, развернув пакет .

В дверь позвонили, и я бросилась открывать.Это пришли гости.

-Поздравляем!-хором вскрикнули Аня, Санька и Юлька. 

ребята! Я очень вам рада, проходите, -ответила я .

Через минуту пришли Оля, Петька и Света. Они тоже вручили мне подарки со словами:

- Желаем счастья и здоровья!

Все уселись за праздничный стол, включили музыку, разложили салаты. И вдруг свет потух, все растерялись, а мама с папой внесли  большущий торт  со свечами и со словами :

-С днем рождения, дочь, поздравляем тебя !

Все захлопали в ладоши, и наш праздник начался

Кубань… Многие народы через эту землю. Буйный красочный мир природы неодолимо манил людей, заставлял волноваться при встрече. Всё здесь во все времена пробуждало радость, вдохновляло на жизнь.

         Она, как и многие тысячелетия назад, притягивает человека благодатностью целительной природы. И кто хоть раз попал в её бескрайние объятия, ощутил дыхание кубанского чернозёма, радость восхождения на горную вершину, к самым облакам, окунулся в бездонную черноморскую синь, тот так и останется навсегда на этой земле.

         Площадь края – 76 тыс. км2. Наибольшая протяжённость края с севера на юг – 372 км, а с запада на восток – 380 км. (сопровождается показом  на карте). Расстояние от Москвы до Краснодара – 1.539 км.

Покажите границы края на карте.

- Внимательно рассмотрите эту карту. Постарайтесь найти наших соседей.

- Ребята, кто мне назовёт северного соседа? (Ростовская область). (показ северных границ).

- С кем граничит края на юго-востоке? (Карачаево-Черкесия) на юге? (Грузия)

- Таким образом, по суше край имеет границу с одним иностранным государством, четырьмя субъектами РФ.

         Положение края уникально тем, что его территория имеет выход сразу к двум тёплым морям: Чёрному и Азовскому.

- С кем граничит наш край по морю, мы узнаем, отправившись в плавание на теплоходе по Чёрному и Азовскому морям. Начнём своё путешествие из города-курорта Сочи.

         Черноморское побережье Кавказа – своеобразная природная оранжерея: много солнца, высокая влажность, достаточно высокая температура воздуха.

         Вот какие виды мы увидим с теплохода. (Показ фотографий г.Сочи).

         А на другом берегу Чёрного моря находится Турция, Болгария, Румыния.

- Покажите и назовите, мимо каких населённых пунктов проплываем? (Дагомыс, Лао…, Туапсе. Показ фотографий этих населённых пунктов).

- Джубга, Геленджик, Новороссийск, Анапа – расположены севернее, поэтому растительность меняется, и отличаются виды побережья. (Показ фотографий и видеоматериалов).

- А сейчас мы проплываем Таманский полуостров – богатейший виноградник России и подходим к Керченскому проливу. Через этот пролив край граничит с Украиной.

         Миновав пролив (показать на карте), мы попали в Азовское море. И здесь иначе выглядят берега. На них много плавней, лиманов. (Показ фотоматериалов).

- Какие населённые пункты мы проплываем? (Приморско-Ахтарск, Ейск).