Умоляю сделайте сколько ! 1. с…кунду он молчал и мать смотрела на него то(же) молча. доброта для души то(же) что здоровье для тела. в то(же) самое мгн…вение раздался чей(то) крик. х…р…ктер для человека это то(же)самое что зап…х для цветка. так(же) как и вчера на площади шумели люди. в ячейке сети запуталось около сотни скумбрий но попалась так(же) одна стра…ая (не)вида…ая мною (до)селе рыбка. что(бы) мне вас такое спросить что(бы) вы пр…задумались? я люблю мещерский край за(то) что он пр…красен. за(то) (н…)кто (не)мог ср… (с)ним в и…ку…тве ловить весной рыбу. я люблю делать то(же) что и брат. он в автошколе я то(же) хочу там . его товарищи хорошо он так(же) (не)отстает от них. мой брат играет в футбол отлично так(же) как и его друзья. как ветер песнь его свободна за(то) как ветер и бесплодна. что(бы) (ни)случилось (не)теряй бодрости. что(бы) писать грамотно надо знать и теорию. я прошу !

1.секунду он молчал и мать   смотрела на него тоже   молча.доброта   для души тоже   что здоровье для тела.в тоже самое мгновение раздался чей-то крик.характер для человека это тоже самое что запах для цветка. так же   как и вчера   на площади   шумели люди.в ячейке сети запуталось около сотни скумбрии,но попалась так же одна страшная не виданноя мно.ю доселе рыбка.что бы мне вас такое спросить   что бы при задумались? я люблю мещерский край за то что   он прекрасен .за то что ни кто   не мог сравниваться с ним искусстве ловить весной рыбу.я люблю делать то что и брат.он учиться   в автошколе ятоже хочу там учиться.его товарищи учатся хорошо, он так же не отстаёт от них.мой брат играет в футбол отлично так же как и его друзья.как ветер песен его свободна за то   как ветер и бесплодна.что бы не случилось не теряй бодрости.что бы писать грамотно надо знать теорию.

я объединила их в один большой текст

как обычно утром мама разбудила меня. было семь часов утра. я позавтракала, оделась и пошла в школу. когда я пришла в школу мои одноклассники уже сидели за партами. некоторые просто бегали и играли.

начался урок. учитель вошел в класс. ее звали тамара васильевна. она была доброй. тамара васильевна рассказала нам на окружающем мире, про великих ученых. обычно я не любила этот урок, но сейчас он мне понравился. это был увлекательный для меня урок! я его всегда буду помнить.

на языке тамара васильевна объясняла нам как важно знать наш родной язык.теперь я поняла, что надо быть грамотной и именноо тогда ты сможешь поступить в институт,   и выучится на профессию. я никогда больше не буду писать с ошибками.

после уроков я подошла к своей любимой учительнице и попросила чтобы она рассказала мне побольше. я   внимательно слушала тамару васильевну и потом сказал ей оромное . она нашла для меня время, потому что я сказала ей хочу больше знать!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

genre: comedy, adventure.

  film running length:   the film’s running time is 103 minutes

release date: the film was released on tenth of november in 1990

directed by:   the film was directed by chris columbus

country: usa(united states of america)

language : english

who's in it?

kevin mccallister

macaulay culkin-kevin mccallister.

daniel stern  -marv merchants

joe pesci  - harry lyme

john heard- peter mccallister

catherine o'hara-kate mccallister

  what's the plot?

the film is about kevin mccallister. peter mccallister and kate mccallister(kevin’s parents) forgot their child at home. he is an eight years old who is left at home. parents realized that they forgot their son only when they were in the plane. harry lyme and marv merchants are the robbers. they purposely waited till the christmas holidays. on christmas holidays is very easy to break into the house and rob whatever they want.   but then they noticed that someone is still inside mccallister’s house. and here start’s the boy’s battle against the buglers. he needs to protect his house and to catch them too.