Составить вопросы для кроссворда на тему "глагол"

Словообразовательное гнездо образует совокупность однокорневых слов, расположенных в соответствии с упорядоченными отношениями словообразовательной производности.

Все производные слова гнезда восходят к одному непроизводному (бедн-ый), исходному по отношению к ним, слову. Производные слова удалены от вершины на одну (бедн-е(ть) или несколько словообразовательных ступеней (о-бедн-е(ть) — II, о-бедн-е-ни[j-э] — III)

Таким образом, словообразовательное гнездо — это строго упорядоченная структура, в основе которой лежит принцип последовательного подчинения одних единиц другим. Именно в словообразовательном гнезде находит яркое отражение ступенчатый характер русского словообразования.

добрый(зав.) человек(главн.) - согласование, хорошего(зав.) настроения(главн.) - согласование, идти(главн.) молча(зав.) - примыкание, бежать(главн.) быстро(зав.) - примыкание, попросить(главн зав.) - примыкание, найти(главн.) связь(зав.) - управление, унесённые(зав.) ветром(главн.) - согласование, дети пришли - не словосочетание, т. к. это грамматическая основа, дети - подлежащее, выраженное именем существительным, пришли - сказуемое, выраженное глаголом, смеяться(главн) над другом(зав.) - управление.

Объяснение:

Главное слово выделяется крестиком, зависимое обозгачается стрелочкой от главного слова.

согласование там, где зависимое слово является прилагательным или причастием, а главное слово - любая часть речи, чаще - существительное

управление там, где зависимое слово - существительное, а главное слово - любая часть речи. характерная особенность управления - наличие предлога

примыкание там, где зависимое слово - наречие, деепричастие или глагол, а главное слово - любая часть речи

хорошей учёбы и прекрасного дня♡