Вставьте пропущенные буквы, дополните третьим членом так, чтобы сохранилось единство написания. 7. колыш..тся, стел..тся. 7 8. погляд..вал, допыт..вался. 8

Колышится, стелиться, поглядывал, допытивался

Тоже, также (союзы) я тоже прочитал этот рассказ.  я также прочитал эту повесть . 1) же нельзя опустить или переставить без искажения смысла предложения. 2) союзы тоже, также можно заменить союзом и, поставив этот союз и в начало предложения: тоже=и, также=и. я тожепрочитал этот рассказ. – ия прочитал этот рассказ.чтобы(союз)  я зашел, чтобы обсудить с тобой эту проблему.  какой сделать подарок, чтобы порадовать маму?   я прошу, чтобыты дал мне совет . 1) бы нельзя убрать из предложения или переставить в другую часть предложения. 2) простой союз чтобы можно заменить синонимичными составными союзами: для того чтобы, с тем чтобы я зашел, чтобы обсудить с тобой эту проблему. = я зашел, для того чтобы обсудить с тобой эту проблему.

в. астафьев создал рассказ «васюткино озеро». главным героем произведения выступает мальчик васютка. ему тринадцать лет, он происходит из семьи рыбака и живет в таёжном краю.

родные табакова вскрыли завещание и ахнули, увидев написанноеродные табакова вскрыли завещание и ахнули, увидев написанноевся россия скорбит о случившемсявся россия скорбит о случившемся

в своем юном возрасте мальчик уже многое умеет и знает. это обыкновенный мальчишка, которому нравятся проказы и веселье, однако он обладает таким набором качеств, которые даны далеко не каждому. к примеру, васютка мужественный, наблюдательный, выдержанный, умеет делать выводы.

иногда отец берет мальчика с собой на промысел, а когда бригада не загружена работой, они все собираются вечером в избе. все делятся интересными и угощаются кедровыми орехами, которые им приносит васютка. если он отправляется один в лес, мама всегда напоминает ему о законах тайги, и васютка не забывает брать с собой предметы первой необходимости.