1. в каких из ниже сочетаний возможна замена краткой формой, а в каких - нет? объясните. а) белый снег - белый стих. б) глухой согласный - глухой человек. в) круглый шар - круглый сирота. г) короткие волны - короткие волосы. 2. выберите нужную форму, дайте стилистическую характеристику возможных вариантов: 1)лектор (известен, известный) своими выступлениями. 2) требования к ученикам (своевременны, своевременные 3) учитель был (добр, добрый), но и (требователен, требовательный) ко всем ученикам. 4) изменения в результата работы (очевидны, очевидные) для всех. 5) пропуск занятий (нежелателен, нежелательный). 6) место секретаря сейчас (свободно, свободное). 7) актёр был (естествен, естественен) в своём поведении. 8) старый лес (величествен, величественен). 9) директор школы (ответствен, ответственен) за каждого ученика. 10) вид юноши был (легкомыслен, легкомысленен). 11) момент был для всех (торжествен, торжественен)

2.
1)Лектор известен своими выступлениями.
2) Требования к ученикам своевременны.
3) Учитель был добр, но и требователен ко всем ученикам.
4) Изменения в результата работы очевидны для всех.
5) Пропуск занятий нежелателен.
6) Место секретаря сейчас свободно.
7) Актёр был естественен в своём поведении.
8) Старый лес величественен.
9) Директор школы ответственен за каждого ученика.
10) Вид юноши был легкомысленен.
11) Момент был для всех торжественен.

№1 В каком слове произносится звук (т`)? г)текст.
№ 2 
В каком слове произносится звук (т)?
в)свитер;

№ 3 в каких словах на месте чн произносится (шн) или (шн`)?
а)яичница;
б)нарочно;

№ 4 в каких словах на месте чн произносится (шн)?
а)конечно;
в)пустячный;

№5 в каких словах выделен согласный звук-мягкий?
б)Тема;

№6 в каких словах выделен согласный звук- твердый?
а)кашНе;
г)Теннис.
№7 в каких словах ударение падает на второй слог?
а)кашне;
б)досуг;

№8 в каких словах ударение падает на второй слог? 

в)ворота;
г)начать.
№9 в каких словах уларение поставлено неверно?
а)цЕмент;
б)квАртал;

№10 в каких словах уларение поставлено неверно? 
а) сантИметр
б)звОнит;
г)понЯл.
№ 11 в каком слове произносится звук (с)?
г)вес.
№ 12 в каком слове произносится звук (б`)? 

г)голуби.
№ 13 в каком слове произносится звук (ж)?
в)желтый;

№ 14 в каком слове произносится звук (т`)? 
а)медведь;

№15 укажи ошибки в фонетической характеристике согласных звуков: 
а)(ж)-звонкий парный, твердый парный;
б)(з`)-звонкий парный, мягкий парный;
в)(л`)-звонкий непарный (сонорный), мягкий парный;
г)(к)-глухой непарный, твервый парный.
№15 укажи ошибки в фонетической характеристике согласных звуков: 
а)(ч)-глухой непарный, мягкий непарный;
б)(ц)-глухой непарный, твердый парный.
в)(й)-звонкий непарный (сонорный), мягкий непарный;
г)(д`)- звонкий парный, мягкий непарный.
№ 16 укажи слова, в которых нарушены произносительные нормы:
а)фо(н`э) тика;
б)(рэ)льс;

№ 17 укажи слова, в которых нарушены произносительные нормы:

б)му(зэ)й
в)ака(дэ)мия;
г)(ч)тобы:
е) ску(шн)о.

Возможно где-то ошиблась, так что проверьте еще раз сами

. Восстанови высказывание о глаголе.

Глагол — это часть речи, которая отвечает на во что делать? что сделать?обозначает действие предметов. В предложении всегда является сказуемым.

2.Как изменяются глаголы в времени? Докажи на примерах.

Сделала дз сделали дз сделал дз сделало дз

По числам и в ед,ч по родам

3. Заполни пропуски в таблице.

Единственное число Множественное число Неопределенная форма

кормит                   я буду   кормить         они будут кормить

загрустят      я буду грустить   они будут грустить я буду они будут Измени глаголы по временам.

Неопределенная форма Настоящее время время Будущее время

кричать       кричу       кричал  буду кричать

закричать      нельзя         закричала     закричу  

читать            читаю           читала     буду читать

прочитать     нельзя        прочитала   прочитаю

5. От данных имен существительных образовать глаголы в неопределенной форме

говор___говоритьстрельбастрелять

платаплатитьрассказрассказать

6. Определи время глаголов

  пр.в            буд.в.          буд.в.       пр.в.       н.в              н.в.          пр.в.

Встречал, придержит, обидит, закопал, окружает, пачкаю, платил, оскалит, правит.

    буд.в.        н.в.

7.Спишите, ставя глаголы в времени.

Яркий зимний день. Чистый снег сверкал под лучами низкого солнца. Вдали чернел лес. Над ними синело холодное небо. Я быстро скользила на лёгких лыжах.

8. Разобрать глаголы по составу.

при-приставка лет-корень ел-суффикс а-окончание

Прилетела, посмотрели.

по-приставка смотр-корень ел-суффикс и-окончание

9.Данные фразеологические обороты заменить глаголами- синонимами

Клевать носомустать

Бить баклушине делать

Бить челомкланятся

Контрольная работа № 4 по теме «Глагол»

Учени___3 «З» класса

Вариант -2

1. Восстанови высказывание о глаголе.

Глагол — это часть речи, которая отвечает на во обозначает __. В предложении всегда является .

2.Как изменяются глаголы в времени? Докажи на примерах.

3. Заполни пропуски в таблице.

Единственное число Множественное число Неопределенная форма

запускаю

сажаем

забивать

4.Измени глаголы по временам.

Неопределенная форма Настоящее время время Будущее время

спешить

поспешить

блестеть

заблестеть

5. От данных имен существительных образовать глаголы в неопределенной форме

молчаниезелень

криктреск

6. Определи время глаголов

Молчал, смеётся, светит, капает, сходит, спит, прогуливала, смеялась, думает.

7.Спишите, ставя глаголы в времени.

С полей (веять) прохлада. В небе (реять) орёл. Мать (развесить) бельё. Дети (затеять) игру. Всё (зависеть) от решения отца. Снег (таять). Собака (почуять) дичь и (залаять).

8. Разобрать глаголы по составу.

Запищала, рассказать

9.Данные фразеологические обороты заменить глаголами- синонимами

Зарубить на носу

Бить баклуши

Повесить голову

​