Составьте схему высказывания волка: -да ты что? ! - возмутился волк.- он же такой маленький!

-Прямая речь?!автор.-Прямая речь

Ты настоящяя попа да щучу это я тоже просто я не могу зайти туда больше

1) Благодаря своевременному вмешательству учителя ссоры удалось избежать.

2) Мероприятие было отменено вследствие погодных условий.

3) В заключение нас попросили поделиться собственным мнением по этому вопросу.

4) Он мудро предложил решать проблемы по мере поступления.

5) Впереди возвышались крепостные стены, окруженные глубоким рвом.

6) Вокруг буйствовало лето: цвели цветы, порхали бабочки, солнце ласкало своими лучами розовый сад.

Использованы производные предлоги благодаря, вследствие, в заключение, по мере, впереди, вокруг.

Большой косогор.

Новая жительница косогора куница белогрудая.

Потомство Белогрудки.

Заботливая и любящая мать Белогрудка.

Похищение детенышей куницы мальчишками.

Наблюдение Белогрудкой за домом, в котором жили мальчишки, забравшие кунят куницы.

1. Где происходит действие

рассказа?

Белогрудка?

2. Кого автор называет Бело-

грудкой?

2. Докажите, что выделенные в 1-2

абзацах выражения являются срав-

нениями.

3. Как автор называет детёны-

шей куницы?

3. Почему Белогрудка не почувство-

вала запаха человека? Подтвердите

свой ответ примером из текста.

4. Что однажды произошло с

детёнышами куницы?