Расставьте знаки препинания в предложении с обособленным обстоятельством. держа кувшин над головой грузинка узкою тропой сходила к берегу. она скользила меж камней смеясь неловкости своей. змея сухим берьяном шелестя сверкая желтою спиной скользила бережно.

Держа кувшин над головой, грузинкаОна скользила меж камней, смеясь неловкости своей. Змея, сухим бурьяном шелестя,сверкая жёлтою спиной, скользила бережно.

Держа кувшин над головой,грузинка узкою тропой сходила к берегу.Она скользила меж камней,смеясь неловкости своей.Змея сухим берьяном шелестя,сверкая жёлтою спиной,скользила бережно.

Школьная жизнь,конечно не из лёгких!Каждый день мы приходим,стараемся,учимся!Некто ведь и не знает,кто к доске пойдёт!Все хотят чего-то добиться,понять для чего мы живём в этой жизни,и главное для кого?!Учителя нам во многом Поддерживают.Русский язык и математика это самые главные в нашей жизни.Будешь ты знать русский язык будешь грамотным,приятным в общении человеком!Математика..теоремы..цифры..Всё очень сложно!Но мы добиваемся!Стараемся
и у нас конечно-же это получается!Школьная жизнь,весёлая:Переменки,столовая..догонялки но во время уроков сложна..(Публиц.стиль)

Меня зовут ... и я хочу вам рассказать, почему именно я должна стать президентом школы.
Я очень люблю школу. Ведь в школе я получаю все необходимые знания. В школе есть добрые и хорошие учителя, а так же мои друзья и олноклассники. Я живу школой.
Если я была бы президентом школы, то я бы сделала ремонт в некоторых классах, чтобы в них стало ещё более приятно учиться. Я бы посадила прекрасный сад возле школы и т.д.

Школа-мой 2-й дом, поэтому мне было очень приятно, если бы я стала президентом школы.
( Знаю, что это не публицистический стиль, но написала что смогла)