Это случилось в воскресенье.мы возвращались с подругой домой.вдруг на другой стороне улицы мы, заметили плачушего ребенка.продолжите сами сделайте текст добавте максимум 20 предложений

Мы решили подойти к нему и узнать что случилось.Подойдя к нему мы начали его успокаивать.Успокоев его мы спросили, что произошло и из-за чего он плачет.Он рассказал, что он потерялся идя с прогулки.Я решила узнать где он живет, но он не мог вспомнить адрес своего дома.Мы с подругой спросили как он тут оказался.Он нам сказал что он пришел с парка находящегося на соседней улице.Я взяла его за руку и повела его к парку.Придя туда он вспомнил откуда он пришел в этот парк и отправился домой сказав нам

Я спросила подруга при расплате Что случилось Давай Ну ладно идем Мы спрашиваем У ребенка Что случилось у тебя ребенок отвечает я потеряла мишку Тедди мне мама подарила Это очень хороший подарок в 5 лет ты не представляешь на день рождения . сходила за удочкой и пришла и Она вытащила мишку Тедди взяла и дала и все ушли домой.

МХАТ закрыл театральный сезон и распустил актеров на каникулы.ТЮЗ обычно предоставлял свои театральные площадки для детских новогодних праздников.
Завхоз забыл приобрести хозяйственные принадлежности и был наказан директором предприятия.
Медсестра пригласила учеников четвертого на прививки.
Новая ГЭС начала снабжать электроэнергией почти весь город.
ВУЗ объявил о прекращении приёма заявлений от абитуриентов.
Универмаг закрылся на ремонт на несколько месяцев.
НТВ-канал объявил о выпуске нового проекта с участием звезд российского шоу бизнеса.
Газпром ограничил постановку газа в некоторые регионы.
Госбанк предоставил пенсионерам ряд совершенно новых услуг. РФ всегда соблюдала и будет соблюдать все договорённости по наиболее важным вопросам политики и экономики.
Спецназ впервые принял участие в военном параде. 

Тему можешь взять такую: Особенности речевого поведения в социально ориентированном общении. Анализ особенностей речевого общения в социальном взаимодействии связан с различением следующих уровней социальной коммуникации:• общение людей как представителей тех или иных групп (национальных, возрастных, профессиональных, статусных и т. д.). При этом определяющим фактором речевого поведения двух или нескольких человек является их групповая принадлежность или ролевая позиция (например, руководитель – подчиненный, консультант – клиент, преподаватель – студент и т. д.);• передача информации множеству лиц: прямая в случае публичной речи или опосредованная в случае средств массовой информации.Речевое поведение людей в социально ориентированном общении имеет ряд особенностей в сравнении с речью в межличностном общении. 
Дольше, как ты думаешь, можешь дописать. Я тебе предложила тему. (Это мои конспекты за 6 класс, я в 9)