Поедает она малоподвижных тлей- вредителей растений. в день эта кроха уничтожает почти сто тлей и триста их личинок. найди слова , оканчивающиеся на звонкий согласный звук.

Вроде как тлей день поедает

Тлей-вредителей (й"), растений (й"), день (н"), тлей (й").

Дети пришли в рощу. Там весело и шумно. Пчела брала мед с цветка. Муравей тащил травинку. Голубь строил гнездо для голубят. Зайчик бежал к ручью. Ручей журчал по камням. Он работал. Ручей поил чистой водой людей и животных.

Вопросы для проверки понимания смысла прочитанного:
1. Куда пошли дети?
2. Кто живет в роще?
3. Зачем ручей в роще, что он делал?

Игрушки

У Наташи гости. На полу игрушки. Тут и слоник, и ослик. За столиком куклы: Мариша, Ириша и Саша. Гости играли игрушками Наташи.

Вопросы для проверки понимания смысла прочитанного:
1. Почему текст называется «Игрушки»? 
2. О каких игрушках рассказывается? 
3. Как звали девочку? 

 

Однажды родители купили мне ролики,но я не умела кататься.Папа сказал,что мне и у меня всё получится.
  Наступил день учёба катания на роликах. Мы одели ролики,затянули крепление, одели защиту, встали и начали учиться правильно ставить ноги при катание.Затем мы начали кататься.Я держала папу за руку и не отпускала. Так продолжалось 2 часа.Папа устал. Я думала,что уже не научусь кататься.Я начала пробывать сама и у меня всё получилось.
      Теперь я ездию на роликах лучше всех во дворе. Самое главное было поверить в себя.