(1)в старину пчеловоды умели деятельностью пчёл, вырабатывая у них условный рефлекс на определённые медоносные растения: стремясь направить пчёл, например, на цветущую липу, на ночь или рано утром угощали их липовым мёдом, а когда зацвела гречиха – гречишным мёдом. (2)этот простой приём, называемый условно дрессировкой, широко исполь- зуется и в современном пчеловодстве, только вместо мёда пчёлам надушенный сахарный сироп. (3)< …> пчёлы, попробовавшие сироп с опреде- лённым запахом, не только сами участвуют в собирании нектара с этим запахом, но и мобилизуют своих сестёр на поиски нужного медоноса, что позволяет значительно увеличить количество нектара, собранного с опре- делённых растений укажите 2 предожения, в которых верно передана главная мысль.и что ставится перед 3. 1)пчеловоды издавна умели пчелами, вырабатывая у них условный рефлекс на определенные медоносные растения. 2)дрессировка пчел с вещества с определенным запахом издавна известная , широко используется и в наши дни для увеличения колличества нектара, собираемого с определенных растений. 3)пчелы, которые пробовали сироп с определенным запахом, мобилизируют других пчел на поиски нужного медоносного растения. 4)в современном пчеловодстве широко используется так называемая дрессировка пчел, при которой насекомых с того или иного сорта меда направляют на определенные медоносные растения. 5) использую вещества с определенным запахом, пчеловоды с давних пор и по настоящее время дрессируют пчел, чему насекомые направляются на нужные медоносные растения, что позволяет увеличить колличество нектара, собранного с определенных цветов.