Сочинение эссе на тему " язык" 9 класс

Русский язык по праву считается одним из самых красивых языков в мире, его древняя история и те стадии развития, через которые он не могут не вызвать восхищения и чувства гордости у его носителей. Иностранцы считают его одним из наиболее сложных для изучения, и знать русский язык за рубежом – это, конечно, не знак какого-то особенного престижа, но знак того, что человек, сумевший им овладеть, определенно обладает незаурядным умом и титаническим усердием. Это наречие, на котором изъяснялись великие полководцы и писатели, ученые и артисты; это язык, на котором написаны одни из величайших мировых произведений, место которых давно находится в золотом фонде коллекции литературы: «Война и мир», «Преступление и наказание» и многие другие романы и повести давно уже изучаются в качестве обязательных к прочтению далеко за рубежом. Русский язык является также одним из самых разноплановых и содержательных в отношении лексического запаса. Такого количества синонимов, фразеологических оборотов, присказок и поговорок нет ни в одном другом, мне известном языке. Мы, его носители обладаем невиданным богатством, доставшимся нам заметить, совершенно даром, быть может, поэтому мы так пренебрежительно к нему и относимся. Образованный человек, согласно исследованиям использовать в своей повседневной речи порядка восьми тысяч слов русского языка, в то время как мастера слова, скажем восемнадцатого века, например, наш Александр Сергеевич использовал при написании своих стихотворений и прозы порядка двадцати четырех тысяч – и это, следует отметить, ещё не предел. После того, как сталкиваешься с такими поразительными цифрами, волей-неволей дух захватывает от восторга! Итак, что же мы имеем? Богатейший и красивейший образный и разноплановый язык, который, однако же, благодаря стараниям современного общества стремительно перестаёт быть соответствующим моему описанию... Почему же так происходит? ответ прост: современное развитие цивилизации стирает напрочь какую бы то ни было индивидуальность в мире, в том числе и языковую. Слова, которые в последние годы так часто бывают на слуху: глобализация, интеграция являют собой палки о двух концах. С одной стороны то, что народы становятся ближе друг к другу, происходит взаимопроникновение культур и традиций – несомненно, хорошо, это улучшению международного климата, ведёт ко многим другим положительным результатам, но… Теряется индивидуальность, люди забывают постепенно своё происхождение, начинают неразумно использовать своё богатство – язык в совершенно неподобающих контекстах и ситуациях. Уже Владимир Даль ратовал за сохранение русского языка в его первозданной форме, боялся того, что народ России не будет знать, что есть родное, а что – чужое, будет смешивать свою речь с речью иностранный, порождая тем самым дикий бессмысленный и безграмотный коктейль. Что ж, опасениям мастера русской словесности суждено было сбыться. Мы говорим «о’кей» и «хеллоу», вместо «хорошо» и «здравствуйте», идём завтракать в «МакДолалдс», а не в пельменную, и по утрам одеваем не ботинки, а кроссовки и бутсы… Примеров подобного толка можно привести множество, а вот язык у нас один. Да и того, смею заметить, становится всё меньше в качественном смысле. (ты можешь выбрать самое гдавное в этом эссэ)

  Составим письмо авторам учебника:

  Здравствуйте, дорогие авторы учебника!

  Пишет вам ученик 4 класса Петров Максим. Учусь я хорошо и с интересом. Ваш учебник очень мне нравится. Моя любимая тема по русскому языку - лексика и фразеология. Я очень люблю узнавать значения слов, заглядывать в толковый словарь. Больше всего меня привлекают рубрики с правилами, где все доступно описано.

   Мне очень нравится изучать русский, ведь каждый должен знать родной язык. Безусловно, некоторые задания мне сложно выполнять. Но от этого они кажутся мне более интересными. Учиться мне легко и не скучно. Каждый день в школе не похож на предыдущий вам за ваш нелегкий труд!

 С уважением

  Максим

"Слова (подлежащее, _) УМЕЮТ ПЛАКАТЬ (=) и СМЕЯТЬСЯ (=),
ПРИКАЗЫВАТЬ (=), МОЛИТЬ (=) И ЗАКЛИНАТЬ (=).
Умеют плакать, смеяться, приказывать, молить и заклинать →  составные глагольные сказуемые.
Составное глагольное сказуемое=вс слово+инфинитив=УМЕЮТ + плакать (смеяться/приказывать/ молить/заклинать).

(Слова умеют что делать?)
ПРИЗЫВОМ СТАТЬ (=), и ОТЗЫВОМ (=), и ЗОВОМ (=)
Стать призывом, отзывом, зовом →  составные именные сказуемые.
Составное именное сказуемое=глагол-связка+именная часть=стать+ призывом (отзывом, зовом).