Сочинение по на тему на уроке физкультуры

Напиши что вы там делаете ( на физре ) что тебе там нравиться и придумай конец!

Мой любимый урок - это урок физкультуры. Она мой любимый предмет не потому, что нам не задают домашнее задание, а потому что можно повеселиться. мне нравиться веселье можно прыгать, бегать и тебя за это ругать, замечание в дневник писать не будут. так  же можно погонять мячик и поиграть в различные игры все мальчишки любят этот урок и я тоже. 
когда звенит звонок я бегом бегу в раздевалку переодеться и встречать любимый урок!

1) Мне не хотелось отставать от других.
2) Ему не сидится дома.
3) Бабушке не спится.
4) Мне не верится в успех поездки.

1) Дождем освежило зелень.
2) Ветром сломало сук на дереве.
3) Градом попортило всходы.
4) Тонким льдком (льдом) подернуло лужи.
5) Огнем в ту же минуту охватило всю кровлю. Лучше: В ту же минуту всю кровлю охватило огнем.
6) Все небо затянуло серыми облаками.
7) Ураганом снесло множество хижин.

1) У меня нет коньков.
2) Здесь не было белых грибов.
3) У меня не было лошади.
4) У меня не было свободного времени.
5) У него не было стремления рисовать.

1.    Кто живет без печали и гнева, тот не любит отчизны своей.
указательное слово – тот, союзное слово - кто
2.    То сердце не научится любить, которое устало ненавидеть. Указательное слово – то , союзное слово - которое
3.    За каждый глоток воды люди должны платить господину Ковальскому столько, сколько он пожелает.
Указательное слово – столько, союзное слово - сколько
4.    Счастье зачастую оказывается совсем не там, где его ждешь. Указательное слово – там, союзное слово - где
5.    И тот, кто с песней по жизни шагает, тот никогда и нигде не пропадет. Указательное слово – тот, союзное слово - кто
1. ( Кто  = ), [ -  = ] 
2.    [  -  = ], ( которое  = )
 3.    [  -  =  ], (сколько  -  = ) 
4.    [  -  = ].  (где  = ) 
5.    [  - , (кто  = ), -  = ]
Слова в схемах : кто, которое, кто - являются союзными словами и подлежащими, поэтому подчеркнуты одной чертой