Придумайте свою сказку или рассказ о суффиксе чик, опираясь на его основные значения и особенности употребления слов с этим суффиксом .

Жил был суффикс Чик и был у него брат Щик 
Ну и развивай тему про то, что они стать словам существительным,  мягче и добрее

(название придумай сам.)

Жил был мальчик, и звали его Чик. Обычный, ничем не выделяющийся мальчик. Тёмные короткие волосы, зелёные глаза, ростом высокий. Разве что, учился он не важно. Ни как не мог он суффиксы запомнить.
Вот идёт наш Чик домой с очередной двойкой по русскому языку. Пришёл он домой грустный и сел уроки учить. А сегодня как раз задали учить эти ненавистные суффиксы. Сидел он час, другой над тетрадкой, и уснул. Спит и видит сон...
Гуляет он на какой-то зелёной, незнакомой ему опушке. Нюхает цветочки, собирает шишки. Шёл он шёл, и пришёл к дереву. Он постучал по нему-никто не отвечает. Вдруг, из зелёной листвы вылетает Змей-Горыныч и хватает Чика под руку. Чик кричит, вырывается, а Горыныч его не пускает. Прилетели они в пещеру и посадил змей мальчика в клетку.
-Отпусти меня, Горыныч! Я всё что хочешь для тебя сделаю!
-Чтобы освободится, ты должен назвать мне три таких слова, чтобы в них твоё имя звучало!
Чик замолк. Думу думал он одни сутки, другие. Идёт уж третий день его заточения. Тут, забегает к нему в клетку мышка.
-Мышка, мышка мне
-Горыныч хотел сказать, что ты должен сказать три слова с суффиксом -чик-.
И мышка убежала, а мальчик начал думать. Придумал он, и кричит Горынычу: 
-Мальчик, пальчик и стаканчик!
Вдруг, Чик открыл глаза, и увидел свою комнату, кровать и одеяло. "Это был сон"-подумал мальчик. С тех пор Чик учит все правила по русскому на пятёрку. А ты, делаешь так же?

Рассвет. Электричество гаснет. Синеватый подводный свет дня льётся сквозь окна. Зал пустеет. Как осенние листья, уносятся последние танцоры зала. НА полу, как следы урагана, остались куски разной цветной ткани мешурных ожерелий, блестки золота, осколки бокалов растерзаный букет цветов, забытый алый плащ. Кое-где, в угле, еще кружаться забывшиеся в экстазе танца плясуньи, которые продолджают танцевать одни для себя, не слыша, что угас и рассыпался последний аккорд оркестра и , не замечая, что синеватая зала опустела и поблекла.

Рас.с.вет. Электричество гасн.е..т. Синеватый подводный свет дня льет…еся скво…зь окна. Зал пусте…ют. Как осен.н..ие листья уносят…ся последние танц...ры бал…а. На полу как следы ура…гана остались куски разно…цветной ткани обрывки м…шурных ожерелий блестки золота осколки ба…калов растерзанн…ый букет цветов забытый алый плащь. (Кое) где в угла ещ... кружат...ся забывши...ся в ...кстазе танца плясуньи которые продолжают танцевать одни для себя не слыша что угас и расыпался последний ак...орд оркестра и (не) замечая что сине.ватая зала опустела и поблекла. Шесть часов утра. Золотистое весеннее утро дымчатое и свежее... Пустын...ые и гулкие улицы про-сыпающ...гося Парижа, с их утрен...ими обитателями молоч...ницы в голубых платьях гарсоны сн.и .мающие ставни с кафе бакал...ейщицы булоч...ницы бонны в белых ч...пцах рас...тв.о..ряющие окна. И сквозь этот деловой утренний сдержаный Париж, с криками песнями и музыкой кто пешком кто в каретах кто верхом на извозчич...ей лошади кто ...бравшись (на) верх кареты разгорячен..ые пляской и голов…кружением бал...а пестрой лентой в две тысячи человек, возвращают…ся художники с Монмартра что (бы) по старин...ой традиции заключить праздник на дворе школы изящнных искусств.    художественный стиль