Из пар простых предложений постройте сложносочиненные предложения.в предложениях с причинно-следственными отношениями, где возможно используйте слова потому, поэтому, следовательно. 1)гроза отяжелевшие ветки сирени заглядывают в окно. 2)в воздухе парило.день был нестерпимо жарким. 3)облаков не видно на небе.дождя не будет. 4)мальчишки кричат.девчонки визжат. 5)он снискал признание у публики.товарищи по актерскому цеху уважали его. 6)знания, полученные в школе, это бесценное богатство.нам хочется выразить признательность своим учителям. 7)моих родителей связывало чувство глубокой взаимной привязанности.я рос, как обычно говорят, в благополучной семье. 8)грамоте тетя маня научилась поздно, в зрелом возрасте.она любила писать письма.

Из пар простых предложений постройте сложносочиненные предложения.В предложениях с причинно-следственными отношениями,где возможно используйте слова потому,поэтому,следовательно.
1)Гроза и отяжелевшие ветки сирени заглядывают в окно.
2)В воздухе парило , и день был нестерпимо жарким.
3)Облаков не видно на небе,  поэтому дождя не будет.
4)Мальчишки кричат , а  девчонки визжат.
5)Он снискал признание у публики, и товарищи по актерскому цеху уважали его.
6)Знания,полученные в школе,это бесценное богатство ,  и поэтому нам хочется выразить признательность своим учителям.
7)Моих родителей связывало чувство глубокой взаимной привязанности , и поэтому я рос,как обычно говорят,в благополучной семье.
8)Грамоте тетя Маня научилась поздно,в зрелом возрасте , потому что она очень любила писать письма.

1)Гроза и отяжелевшие ветки сирени заглядывают в окно.
2)В воздухе парило, поэтому день был нестерпимо жарким.
3)Облаков не видно на небе, следовательно дождя не будет.
4)Мальчишки кричат, а девчонки визжат.
5)Он снискал признание у публики, и поэтому товарищи по актерскому цеху уважали его.
6)Знания,полученные в школе,это бесценное богатство, и нам хочется выразить признательность своим учителям.
7)Моих родителей связывало чувство глубокой взаимной привязанности, и поэтому я рос,как обычно говорят,в благополучной семье.
8)Грамоте тетя Маня научилась поздно,в зрелом возрасте, поэтому она очень любила писать письма.

Лес это целое отдельное государство, которое наполняют птицы, насекомые и животные. В любое время года природа в лесу очень красива, летом в нем можно познакомиться с его жителями, и увидеть красоту величественных деревьев. Зимой в лесу можно увидеть тропы животных, которые не впадают в спячку и продолжают свою жизнедеятельность. Осенью в лесу можно увидеть деревья, которые облачились в яркие платья и его жителей которые пытаются в последние деньки насладиться теплом. Весна же в лесу открывает много ароматов распустившихся цветов на деревьях и различных трав.

Объяснение:

Когда человек слышит слово лес, у нег могут возникнуть самые разные ощущения. Я люблю лес за то, что в нем можно почувствовать себя спокойно и свободно, не думать ни о чем. В лесу дышится легко, и каждая веточка может коснуться тебя во время прогулки. Лес может кормить людей своими дарами. Осенью я люблю собирать грибы, а летом с удовольствием хожу за ягодами.

Ягоды в лесу растут самые разные. Мне очень нравится лесная ягода, которую называют ежевикой. Она очень вкусная и сладкая. Еще мы с родителями ездим собирать чернику. Чаще я ее не собираю, а ем. И тогда язык становится синего цвета. (дyмаю хватит)

Объяснение: