Допишите предложения с однородными членами. обозначьте чем они выражены. составь схему предложения. 1 осень пришла в лес и .2 заяц бежал по . 3 взяли с собой удочки . 4 солнце осветило . 5 дождь .6 на озере плакали, .

1)Осень пришла в лес и выкрасила все деревья желтыми красками.2)Заяц побежал по полю, по лесу.3)Ребята взяли с собой удочки и прикорм.4)Солнце осветило горы, леса, поля.5)Дождь шёл, стучал во все окна.6)На озере ребята плавали, загорали,  веселились.

Сегодня вторым уроком была математика. Учитель вошла в класс. Мы пишем в тетрадях 12 апреля , классная работа.  Учитель произнесла:                                                                                  - Решаем номер 759                                                                                                                                   Меня вызвали к доске. Я пишу мелом на доске пример 45 умножить на 11 Следущий пример 2 умножить на3 и поделить на 6. Вконце урока была самостоятельная работа.  Учитель сказала:                                                                                                                                                    - Домой номера 29 и 36. До свидания.!                                                                        

Жизнь дается один раз, и хочется прожить ее бодро, осмысленно, красиво. (А. П. Чехов. ) (Сложносочиненное. )

Всякое дело велико, если оно исполнено по зову родины. (К. Федин. )
(Сложноподчиненное. )

Я убежден лишь в одном: вдохновение приходит во время труда. (Н. Островский. )
(Бессоюзное. )

Ценность человека определяется той пользой, которую он может принести своему обществу. (Золя. )
(Сложноподчиненное. )

Наука даром не дается - наука трудом берется. (Пословица. )
(Бессоюзное. )

Сложносочиненное: Я ехал на мотоцикле, а по лицу мне хлестал ливень.
Сложноподчиненное: Мы решили пойти в кино, потому что на спектакль все билеты были проданы.
Бессоюзное: Я смотрел на нее, она была хороша.