Спишите текст вставив пропущенные буквы и знаки препинания укажите у существительных 1 склонения род выделите окончания укажите падеж всех имен существительных.тр..пинка шла вдоль прибрежного обрыва.она изв..валась вт..ени столетних маслин. мор м..лькало между д..ревьями .втр..ве вкустах кизила дикого ш..повника в виноградниках и на д..ревьях зал..вались цикады.воздух др..жал от из звенящего крика.тр..пинка спустилась вни.. собрыва.она соед..нилась сш..рокой твердой и осл..пительно бел..й д..рогой.

Тропинка(ж.р, И.п). Извивалась(ж.р)
В тени(П.п, ж.р). Мелькало(ср.р). Между деревьями(ср.р, Т.п). В траве(ж.р., П.п). Шиповника(Р.п., м.р) .
на деревьях(ср, П.п). Заливались(ж.р)

Например, у каждого человека есть свои вкусы на одежду,еду, в том числе и музыку. Мы с подругой любим слушать разную музыку особенно что то из зарубежного. Как то раз я сидела за столом и просто листала свой плейлист и вдруг я услышала эту песню которая мне напомнила о той встрече с подругой я наслаждалась этой музыкой в ней не было не слов ничего а просто звуки пианино. Я молча сидела и просто слушала её, мои мысли смешались в одну непонятную кучку но я разбирала слова подруги, которая кричала с кухни -" Ужин на столе!" Я встала и пошла на кухню я дала ей один наушник.она слушала её и нечего не говорила только улыбалась. Вскоре я её спросила -"Ты вспомнила?" Она посмотрела на меня и улыбнулась я тоже улыбнулась. и потом мы уже начали смеяться нам стало весело от этой музыки она была прекрасна и мы целый вечер наслаждались этой музыкой. Ведь и вправду говорят что не бывает плохой музыки, просто у всех разные вкусы!

Мы должны уважать старших. Это вроде бы аксиома? Но давайте представим, что её надо объяснить маленькому ребёнку, который искренне не понимает, почему нужно слушаться родителей и других знакомых взрослых. Он считает, что их необходимо уважать толь­ко потому, что они сильнее. Давайте объясним ему, почему уважение к старшим — неписа­ный закон нашей жизни.Люди, которые намного старше нас, наши родители, соседи, знакомые семьи и другие взрослые, — прожили больше наше­го, поэтому испытали поболее и знают гораз­до больше, чем мы. Их опыт, накопленный в результате ошибок и открытий, — бесценное для нас достояние. Их пережитые боль и счас­тье взывают к нам, чтобы мы, ещё не пере­жившие таких же океанов чувств, уважали их, прислушивались к словам старших