Как выражается мотив одиночества в стихотворениях м.ю.лермонтова. план: 1.тема одиночества в творчестве лермонтова.2.тема одиночества на протяжение всего творчества.3.тема одиночества в стихотворении утес и тучи.4.значение этого своими словами а не с интернета.огромное .

М. Ю. Лермонтов жил и творил в годы жесточайшей политической реакции, наступившей в России после разгрома восстания декабристов. Потеря матери в раннем возрасте и сама личность поэта сопутствовали обострению в его сознании трагического несовершенства мира.
На протяжении всей своей короткой, но плодотворной жизни он был одинок.
Лирический герой Лермонтова - это гордая одинокая личность, противопоставленная миру и обществу. В лирике Лермонтова выразился протест против внутреннего и наружного рабства.
Одиночество - центральная тема его поэзии. Лирический герой не находит себе пристанища ни в светском обществе, ни в любви и дружбе, ни в Отчизне.
Его одиночество в свете отразилось в стихотворении “Дума”. Здесь он показал, насколько современное поколение отстало в духовном развитии. Малодушие светского общества, струсившего перед разгулом деспотизма, вызывало у Лермонтова гневное презрение, но поэт не отделяет себя от этого поколения: в стихотворении постоянно встречается местоимение “мы”. Его причастность к духовно обанкротившемуся поколению позволяет ему выразить трагичность мироощущения своих современников и одновременно вынести им суровый приговор с позиции будущих поколений.
Эту же мысль Лермонтов выразил и в стихотворении “Как часто, пестрою толпою окружен”. Здесь он чувствует себя одиноким среди “приличьем стянутых масок”, ему неприятно прикосновение “красавиц городских”. Он один противостоит этой толпе, ему хочется “дерзко бросить им в лицо железный стих, облитый горечью и злостью”.
Лермонтов тосковал по настоящей жизни. Он сожалеет о поколении, потерянном для этой жизни, он завидует великому полному славы великих дел.
В стихотворении “Листок” мы видим мотивы одиночества и поиска родной земли. Дубовый листок ищет себе пристанища. Он “прижался у корня чинары высокой”, но она прогнала его. И он опять один на белом свете. Лермонтов, как и этот листок, искал себе приюта, но так и не нашел.
Большое место в лирике Лермонтова занимает тема Родины, тесно связанная с темой одиночества. Его отношение к России было двояко. С одной стороны, он любил русскую природу. С другой стороны, Лермонтов не принимал самодержавия и тех порядков, которые царили в русском обществе в 30-е годы XIX столетия.
В стихотворении “Родина” поэт говорит: “Люблю отчизну я, но странною любовью! ” Он любит ту Россию, в которой были “дрожащие огни печальных деревень”, “дымок спаленной жнивы”, “на холме средь желтой нивы чету белеющих берез”.
В стихотворении “Как часто, пестрою толпою окружен” он раскрыл тему “малой Родины”, изобразив имение Тарханы.
Завершая тему одиночества в лирике Лермонтова, надо сказать, что поэту принадлежит несколько замечательных произведений, полных энергии и благородного негодования, желания изменить существующую реальность. В его лирике отразился весь сложный духовный мир поэта.

Кто такая личность? Не каждого человека можно так назвать. Надо обладать определенным набором черт характера и душевных качеств, чтобы иметь право им называться. Часто можно услышать словосочетание «выдающаяся личность» на счет известного человека. Но не только известностью измеряется это понятие.На мой взгляд, личность - это искренний, целостный человек, который живет согласно своему призванию. Он сумел выявить свои наклонности, раскрыть свои таланты, преодолеть свои недостатки и благодаря этому добиться успеха в жизни и быть счастливым. При этом он с уважением относится к другим, не позволяет себе презрительного и поверхностного отношения к ним. Иногда говорят «сильная личность», но сила - не значит жесткость. По моему мнению, человеку нужна сила особенно для того, чтобы быть добрым, сочувствующим, даже уметь поступиться своими интересами ради другого человека.Что касается известных людей, то для меня ярким примером личности является Григорий Сковорода. Этот мудрый человек не только понял важные истины о жизни, но и сам жил согласно своим взглядам. Он был тем, кем хотел быть, не унижая других, и так учил делать нас, потому что только так можно быть счастливым.Я считаю, что среди нас - миллионы людей, достойных звания личности. Пусть мы о них ничего не знаем. Это люди, которые живут простой жизнью, занимаются любимым, пусть не престижным делом, которые любят и уважают близких, никому не наносят обиды.Что касается меня, я надеюсь, что нахожусь на правильном пути в развитии моей личности. Я стараюсь больше внимания уделять тому, что у меня получается, развивать свои Не всегда получается, но я стремлюсь быть терпимее к людям, которые рядом со мной. Мне кажется, золотое правило «поступай с другими так, как хочешь, чтобы они поступали с тобой» работает во всех сферах жизни и не сбиться с правильного пути.Следовательно, для того, чтобы сформировать свою личность, нужно постоянно развиваться и самосовершенствоваться, искать то, что приносит радость, быть искренним и уважать других.

Менің отбасым емес өте үлкен. Ол төрт человек деген құралады. Сол: менің әкем Таалай, мама Жибек, менің ағам Марсель және мен. Менің әке-шешелерім ада-гүде емес кәрі. Біз өте тату отбасымын және біз барлық бір тұрамыз. Мен бы баста- қаладым, менің ағамнан. Ол отбасыда ең жас. Оған ғана екі жыл. Ол өте пысық және қозғалғыш. Бұл ти- менің, мені Лери шақыртады. Мен емес өте биік өсудің. Мен ортаның мектебінің сегіз сыныбында оқимын. 14 жастың маған. Мен кітаптарды туралы вампирах оқу сүйемін. Ал олай ғой, жаса- уақытты достармен билеу сүйемін, және посещать бөлек-бөлек мұражайларды қыдыру сүйемін. Менің сүйікті пәндерім сол алгебра және ағылшын тіл. мен емес өте жөн ағылшын тілді білемін, бірақ мен түсінемін, не сол бір из ең маңызды пәндерден, қарамастан және мен изо барлық күштердің тырыс-, жақсарту чтобы ол. Кейін мектептің, мен финанс колледжге деген түсу жиналамын, сондықтан, не мен банкирмен стать қалаймын. Бас менің көп дос, бірақ, ойла-, менің алды подруга, скорее барлық, Койорими. Мен мен Койорими ешқашан араздаспаймын. Бірақ арамен бізбен және әлдеқайдағы түсінбестік туады, біз сияқты болады аспа-жалап помириться тырысамыз. Менің сүйікті мұғалімдерім сол Садаф Айдыновна, Эльмира Султановна. Менің әкем азаматпен болып табылады. Ол жұмысшы. Оған өте ұна- оның жұмысының. Ол ағаны үлкен, еш менің сүйеді, тым, мен олай ойлаймын. Біз оған үшін ана, бұл ол өте благодарны біз жаса-.Мама менің домохозяйка. Ол, практичная және байсалды саналы. Қарамастан және мен оның ізгі ақылына деген ылғи есептегім білемін. Басқа ана, оған домашних қал-жағдайдың үлкен бөлігі жауады, тым мен оған көмектес- тырысамын. Бірақ анда-санда ол бізбен өте қатал. Менің отбасым өте тату. Біз барлық мәселелерді бір талқылаймыз және бірнәрседе итерісеміз. Менің отбасымның бас-басы мүшесі - менің алды досым. Менің отбасым аса көп мен значит. Сол жай екі, үш немесе бір тұратын жеті человек. Бөлек-бөлек жағдайларда адамның сол тобы демеседі. Барлық не угодно осы өмірде кету біледі, бірақ мен білемін, не ылғи сүй- және түсін- мен болатын бірден-бір адамдар - сол менің отбасымның.ылғи сүй- және түсін- мен болатын адамдар - сол менің отбасымның.