Мостовые опоры были из дикого камня и с западной стороны откуда шел ледоход служили ледорезами расставить знаки препинания

Мостовые опоры были из дикого камня и с западной стороны, откуда шел ледоход, служили ледорезами.

Мостовые опоры были из дикого камня, и с западной стороны, откуда шёл ледоход, служили ледорезами.

Адресант - тот, кто адресует кому-нибудь почтовое отправление .

Адресат - лицо, которому адресовано почтовое отправление.

Аккуратный - 1.Исполнительный, соблюдающий порядок, точность.

2. Тщательный, выполненный точно.

Алгоритм - 1. Система последовательных операций для решения какой-нибудь задачи.

2. Совокупность последовательных шагов, которые приводят к желаемому результату.

Бюллетень - 1. Краткое сообщение о событии, имеющем общественное значение.

2. Название некоторых изданий.

Выразиться - 1.Проявиться, обнаружиться, воплотиться в чём-нибудь.

2.Сказать, передать свою мысль.

Дивиденд - прибыль, получаемая участниками предприятия пропорционально вложенному капиталу

Коллаж - В изобразительном искусстве и фотографии: наклеивание на какую-нибудь основу различных материалов для создания смешанной композиции.

Ментальность -— образ мышления, общая духовная настроенность человека, группы.

Обобщить - сделав вывод, выразить основные результаты в общем положении.

Парламент - высшее государственное законодательное представительное собрание.

Поистине - действительно, в самом деле.

Привилегия - преимущественное право, льгота.

Приоритет - первенство по времени в открытии, изобретении чего-нибудь.

Структура - внутреннее устройство.

Тренировать - 1. Упражнять в каком-нибудь деле.

2. Упражняясь, приучать к чему-нибудь.

Шествовать - идти, двигаться торжественно.

Шефствовать – быть шефом над кем-то.

Эмиссия - выпуск ценных бумаг, бумажных денег.

Язык - 1. Орган в полости рта, являющийся органом вкуса, а у человека также образованию звуков речи.

2. В колоколе: металлический стержень, производящий звон ударами о стенки.

Ярмарка - периодически устраиваемый съезд торговых и промышленных организаций преимущественно для оптовой продажи и закупки товаров по выставленным образцам.

Таким образом, многозначными являются слова: аккуратный, бюллетень, выразиться, тренировать, язык.

Мой обычный учебный день начинает­ся с моего прихода в школу. Раньше мы жи­ли далековато, и я добирался до школы на автобусе, поэтому мне приходилось вставать в семь часов. Теперь я живу недалеко, поэто­му просыпаюсь в половине восьмого утра. Иду в школу пешком, это нисколько не трудно. Идти пешком интересно, особенно когда рядом идёт твой лучший друг. Первый урок — русский язык. Мы изу­чаем новые правила, выполняем упражнения, пишем диктанты, сочинения, изложения. Эти уроки учат нас правильной речи, культуре об­щения. Я всегда считал и считаю до сих пор уроки русского языка одними из наиболее важных среди учебных предметов. Без зна­ния родного языка невозможно добиться круп­ных успехов в изучении других предметов, где много теоретического материала и нужно учиться по учебникам. Второй и третий уроки отданы, обычно, тоже серьёзным предметам. Это, чаще всего, ма­тематика и история или биология. Если мате­матика, как и русский язык, — письменный предмет, то история или биология — предметы устные. Здесь важно уметь слушать и рассказывать то, что выучил или прочитал дома, а также то, что запомнил из объяснения учителя. Четвёртый урок — ИЗО, физкультура или музыка. Это, как обычно, самые любимые на­ши предметы. Почему? Потому что здесь поч­ти все могут проявить себя, часто получают хорошие оценки, а на ИЗО и музыке есть воз­можность показать своё творчество. Физкуль­тура проходит или в спортзале, если плохая погода, или на спортплощадке, если погода нормальная. Все предметы проходят в отдельных ка­бинетах. Каждый кабинет оформлен по-своему, и каждый из них по-своему хорош. В ка­бинете русского языка на стенах развешаны красивые стенды с правилами и памятками. В кабинете математики неоценимую оказывают различные таблицы, а особо инте­ресна огромная раздвижная доска, на которой умещается почти весь материал урока. Пятый и шестой уроки — трудовое обуче­ние. Уроки эти проходят у девочек в кабинете труда, а у нас, мальчиков, в мастерских. Нас учат вещам, которые обязательно пригодятся нам в жизни: работе с деревом, с металлом, основам слесарного дела. Очень важный и ин­тересный предмет — трудовое обучение. Все ребята обожают его. Так проходит мой обычный школьный день. Каждый такой день насыщен множест­вом интересных и разных вещей, и рассказать о каждой из них просто невозможно!