Составить по три предложения на каждую группу правописания причастий с не ( полные причастия без зависимых слов, краткие причастия, полные причастия противопоставлением)

1. Невыученный урок сказался на оценке. Ненаписанное письмо не упадет в почтовый ящик. Мой нелюбимый предмет - геометрия.
2. Этот урок не выучен. Эта картина не написана. Это задание не сделано.
3. Ученик не заинтересованный, а скучающий. Книга не прочитанная, а только начатая. Упражнение не закончено, а только начато.

Одной фразой ответить на во сложно ли учиться дистанционно, можно так: тому, кто любит находить и обрабатывать информацию самостоятельно, знает, чего хочет, не сложно будет поступить в институт на дистанционное обучение и сдавать сессию через Интернет.

Не видя преподавателей, работая в комфортной обстановке, имея мотивацию получить диплом, некоторые люди добиваться очень хороших результатов. Некоторые овладевают специальностью лучше и в большем объеме, чем некоторые очники, которые учатся из-под палки.

Разбор 1

1. Часть речи

Часть речи слова бросаем — глагол.

2. Морфологические признаки

 Начальная форма: бросать (инфинитив);

Постоянные признаки: 1-е спряжение, переходный, несовершенный вид;

Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, множественное число, настоящее время, 1-е лицо.

3.Синтаксическая роль

Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

Разбор 2

1. Часть речи

Часть речи слова бросаем — причастие, образовано от глагола бросать.

2. Морфологические признаки

Начальная форма: бросаемый (именительный падеж единственного числа мужского рода);

Постоянные признаки: страдательное, настоящее время, несовершенный вид;

Непостоянные признаки: единственное число, мужской род, краткая форма.

3. Синтаксическая роль

Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

Объяснение: 2 Разбора на ваше усмотрение