Рыба отвечает на вопрос кто или что?

Отвечает на вопрос:Кто?

МАМА РАБОТАЕТ МЕДСЕСТРОЙ. ОНА ЛЮБИТ СВОЮ РАБОТУ:  ЕЙ НРАВИТСЯ ВЫПОЛНЯТЬ НАЗНАЧЕНИЯ ВРАЧА ЛЮДЯМ. ОНА СТАВИТ УКОЛЫ, ДЕЛАЕТ КАПЕЛЬНИЦЫ, РАЗДАЁТ ТАБЛЕТКИ И ПОРОШКИ. МАМА ПРОХОДИТ СПЕЦИАЛЬНЫЕ КУРСЫ, ЧТОБЫ БЫТЬ В КУРСЕ МЕДИЦИНСКИХ НОВИНОК. ПРАКТИЧЕСКИ ЕЖЕДНЕВНО ПОЯВЛЯЮТСЯ НОВЫЕ ПРЕПАРАТЫ, КОТОРЫЕ ЛЮДЯМ. ПРИВЫЧНЫЕ НАШИМ БАБУШКАМ МЕДИЦИНСКИЕ ЗАМЕНЯЮТ НА НОВЫЕ: СЕЙЧАС МАМА ПОЛЬЗУЕТСЯ ОДНОРАЗОВЫМИ ШПРИЦАМИ, ШПАТЕЛЯМИ, ИГОЛКАМИ. ИХ НЕ НУЖНО СТЕРИЛИЗОВАТЬ. ДАЖЕ НА СМЕНУ РТУТНОМУ ТЕРМОМЕТРУ ПРИШЁЛ ЭЛЕКТРОННЫЙ.

1.стиль художественный.
2. Автор использует большое количество экспрессивно-оценочной лексики (справедливо назван.невыразимо прекрасен.все в нем великолепно и др.)
3. Обилие стилистических фигур:
а)инверсия(2 предложение)
б)эпитеты (величавая оценка,прозрачные глаза,белоснежная шея)
в)лексический повтор- Намеренное повторение в тексте одного и того же слова(лебедь,лебединый)
г). плеоназм- Повторение сходных слов и оборотов, нагнетание которых создает тот или иной стилистический эффект (начнет ли он пить и, зачерпнув носом воды, поднимет голову вверх и вытянет шею; начнет ли купаться, нырять и плескаться своими могучими крыльями, далеко разбрасывая брызги воды, скатывающейся с его пушистого тела; начнет ли потом охорашиваться, легко и свободно закинув дугою назад свою белоснежную шею, поправляя и чистя носом на спине, боках и в хвосте смятые или замаранные перья; распустит ли крыло по воздуху, как будто длинный косой парус, и начнет также носом перебирать в нем каждое перо, проветривая и суша его на солнце)
д)сравнения(белый как  снег,крыло как парус)
е)фразеологизмы (справедливо назван,было редкостью)
4.Для данного текста характерно большое количество прилагательных и глаголов(можно их выписать).

5. преобладают сложные предложения с разными видами связей,в том числе и бессоюзные предложения.