Составьте план для сочленения по картине " опять двойка" 15

Перед нами картина Ф. П. Решетникова "Опять двойка". 
На картине изображена семья, которая встречает мальчика, пришедшего из школы с двойкой. 
На переднем плане картины стоит мальчик, одетый в пальто, чёрные брюки и чёрные ботинки. У него светлые волосы, оттопыренные уши и грустное лицо. В руке у мальчика старый портфель, перевязанный верёвкой, в котором лежат коньки. На мой взгляд, мальчик использует портфель для драк и игр. Он пришёл домой грустный, потому что опять получил двойку. 
Собака очень обрадовалась, когда мальчик пришёл домой. Она оперлась лапами на его грудь, взглядом умоляя пойти с ней погулять. Собака - дворняжка, белого окраса с коричневыми пятнами. 
По середине картины на стуле сидит мама. Она очень одобряюще смотрит на сына. Она очень расстроена, и у неё руки опустились от горя. Мама думает, что её опять вызовут в школу, а она так хотела, чтобы сын был отличником, как его старшая сестра. 
Рядом с мамой на велосипеде сидит брат с весёлым лицом, который только и ждёт, когда старший брат пойдёт поиграть с ним. Младшему брату плевать на двойку. 
На заднем плане картины стоит старшая сестра - круглая отличница. Она занята уроками. Сестра смотрит на брата свысока. Ей очень жаль маму. 
Моё отношение к главному герою положительное. Я бы не отказалась побывать на его месте. Картина мне нравится. В ней описывается сцена из жизни любого школьника

Пришли та картину тогда

ФОНЕТИКА - раздел науки о языке,
который изучает звуки речи.
ГРАФИКА – совокупность знаков,
используемых в данной системе письма
вместе с правилами, устанавливающими
соответствие между знаками (графемами)
и звуками (фонемами)
ОРФОЭПИЯ - раздел языкознания, который
занимается изучением нормативного
литературного произношения.
ОРФОГРАФИЯ – это система правил,
предписывающих выбор какого-то одного
из вариантов написания, предусмотренных
графикой данного языка, а также раздел
науки о языке, занимающийся нормами
правописания

Но наш душевный опыт был переполнен до предела, мы могли  радоваться весеннему косяку журавлей, как никогда больше. Помню, как первые треугольники журавлей возникли в небе над нашими окопами, и мы зачарованно смотрели на них,  до тех пор, пока гитлеровцы из своих окопов не открыли автоматный огонь по этим косякам, пули расстроили журавлиные цепочки, и мы в гневе открыли огонь по фашистским окопам.
Ненависть в наших душах была тем ожесточеннее, чем чище было ощущение  юного и солнечного мира великих ожиданий .
Те из нашего поколения, что остались живы и вернулись с войны, сумели сохранить и пронести в себе через огонь  мир, веру и надежду.